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文檔簡介
1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:參1鴦石日期:砂彳朋弘日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和
2、紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,保密期限為年。指導(dǎo)教師簽名:鈾參日期:2o/Ir,;礦矽弘p糾圳名期簽者作文淪位學(xué)日目錄目錄摘要I√6L】jlSTRACTII第一章緒論111研究背景及研究意義112文獻(xiàn)綜述2121義務(wù)教育均衡
3、發(fā)展的概念界定、目標(biāo)2122義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀513研究思路和研究方法614義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)9141公共物品理論。9142教育公平理論10143資源分配理論1l第二章安徽省蚌埠市義務(wù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀分析1321蚌埠市義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀13211教育經(jīng)費14212辦學(xué)條件15213學(xué)生情況16214師資水平1722蚌埠市義務(wù)教育非均衡發(fā)展的具體表現(xiàn)19221蚌埠市義務(wù)教育均衡發(fā)展的問卷分析19222區(qū)域非均衡的狀態(tài)21223校際
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