體育專業(yè)大學生誠信價值觀的研究.pdf

1、曾幾何時，誠實守信、熱情好客是中國人的立身之本，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個社會成員在潛意識里，亦將其作為調整人與人之間、人與社會之間關系的基本道德規(guī)范。然而，社會的發(fā)展真是始料不及。一個原本以“言必行，行必果”為傳統(tǒng)美德的民族，在經(jīng)濟和社會極大發(fā)展的今天，卻又要重新進行“明禮誠信”的道德宣傳和教育。 本研究運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，以體育專業(yè)大學生為研究對象，調查研究體育專業(yè)大學生誠信價值觀的

2、認識現(xiàn)狀，分析影響體育專業(yè)大學生誠信價值觀的因素，概括總結體育專業(yè)大學生誠信價值觀淡漠造成的后果，探討減少和杜絕誠信價值觀淡漠的有效舉措，對防范體育專業(yè)大學生誠信缺失，提高體育專業(yè)大學生的思想道德素質，增強社會對體育專業(yè)大學生誠信的認可，將起到積極的作用，同時也必將影響到整個社會的道德建設。通過研究得出以下主要結論： （1）體育專業(yè)大學生對誠信問題的看法是基本一致的，對誠信重要性的認識是深刻的。但是在遇到具體問題的時候卻往往表現(xiàn)

3、出趨利性、易受影響性和投機性特點。 （2）在學習、工作、經(jīng)濟、生活、擇業(yè)五個具體價值觀表現(xiàn)上，大部分同學在工作價值觀和經(jīng)濟價值觀誠信度相對較高，在學習、生活、擇業(yè)上誠信度不高，因此在學習、生活和擇業(yè)三方面應加強教育管理。 （3）體育教育專業(yè)學生的誠信度好于運動訓練專業(yè),所以對于運動訓練專業(yè)的學生應加大教育管理。 （4）通過對幾個選項進行的交叉分析發(fā)現(xiàn)，部分體育專業(yè)大學生對于誠信道德范疇認定不清。他們所謂的誠信并不