農(nóng)村學(xué)生接受高等教育的機會研究——基于江西省農(nóng)村高等教育發(fā)展現(xiàn)狀的案例分析.pdf

1、隨著高等教育大眾化進程的推進，我國的高等教育事業(yè)取得了有目共睹的成績。我國高等教育入學(xué)率有了顯著的提高，成功地從精英教育過渡到大眾化教育階段，但是城鄉(xiāng)高等教育發(fā)展的不平衡問題也日益凸現(xiàn)。當(dāng)前，社會正朝著一個日益公正、平等的方向發(fā)展，弱勢群體的利益越來越受到重視，農(nóng)村學(xué)生作為接受教育的弱勢群體的利益也日益受到重視。農(nóng)村高等教育的發(fā)展直接關(guān)系到我國城鎮(zhèn)化的進程，關(guān)系到和諧社會的建設(shè)。 本論文主要研究了兩個問題。一是通過近十年以來全國

2、農(nóng)村高等教育入學(xué)率的分析，對大眾化時期農(nóng)村學(xué)生接受高等教育的機會達到了一種什么程度有了一個總體的了解。一方面，高等教育擴招為適齡人口提供了更多的接受高等教育的機會；另一方面，也進一步加劇了農(nóng)村適齡人口與城鎮(zhèn)適齡人口接受高等教育機會的差距。 二是對江西省農(nóng)村高等教育發(fā)展現(xiàn)狀的案例研究，結(jié)合大學(xué)生的問卷調(diào)查找出了有利于農(nóng)村學(xué)生接受高等教育機會的原因：國家助學(xué)貸款在農(nóng)村學(xué)生接受高等教育機會的過程中發(fā)揮了重要作用，農(nóng)村學(xué)生報考滿意的大學(xué)