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1、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,高等教育事業(yè)也不例外。截至2005年9月,我國(guó)高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到21%,高等教育大眾化目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。作為我國(guó)高等教育事業(yè)重要組成部分的民辦高等教育,對(duì)于這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),發(fā)揮了極為重要的作用。 基于上述時(shí)代背景,湖北民辦高等教育也獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,迄今為止已具備了一定規(guī)模,形成了一定特色。根據(jù)相關(guān)資料,截至2006年5月,全省共有普通民辦高校10所,獨(dú)立學(xué)院31所,學(xué)
2、校數(shù)、招生數(shù)和在校生人數(shù)均居全國(guó)之首。然而,隨著現(xiàn)階段我國(guó)民辦高等教育發(fā)展重心從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)入內(nèi)涵提升,湖北民辦高等教育的發(fā)展前景將在很大程度上取決于兩個(gè)條件,一是政府能否營(yíng)造適合民辦高校發(fā)展的政策環(huán)境;二是高校自身能否合理定位科學(xué)管理以適應(yīng)和滿足社會(huì)需求。因此,探討如何促進(jìn)政府和民辦高校自身的有效管理成了當(dāng)務(wù)之急。 本文主要從以下幾個(gè)方面對(duì)湖北民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行研究:(1)分析了湖北民辦高等教育發(fā)展的三個(gè)重要?jiǎng)右颍?/p>
3、由高等教育市場(chǎng)供需矛盾形成的根本動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展提供的環(huán)境支持以及社會(huì)各界提供的資源保證。(2)分析了湖北民辦高等教育的運(yùn)行狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上探討了全省民辦高校進(jìn)一步發(fā)展必須解決的問(wèn)題。(3)借鑒外省(例如陜西和浙江兩省)民辦高校發(fā)展經(jīng)驗(yàn),結(jié)合湖北民辦高等教育的發(fā)展實(shí)際,提出了湖北民辦高等教育發(fā)展的新策略。 本研究通過(guò)廣泛搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料,借鑒和吸收這一研究領(lǐng)域的有關(guān)成果和觀點(diǎn),結(jié)合案例對(duì)湖北民辦高等教育進(jìn)行了理論與實(shí)踐的
4、研究,力求從民辦高校與教育行政管理部門(mén)兩個(gè)層面深刻分析全省民辦高等教育發(fā)展必須解決的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上融入作者的分析、觀點(diǎn)和建議,力圖形成符合湖北民辦高教發(fā)展實(shí)際并能有效解決目前問(wèn)題的發(fā)展策略。本研究提出了發(fā)展湖北民辦高等教育的基本思路:大力發(fā)展職業(yè)教育,重點(diǎn)辦好獨(dú)立學(xué)院。并在此基礎(chǔ)上從教育行政管理部門(mén)和民辦高校的角度提出了進(jìn)一步發(fā)展湖北民辦高等教育的五項(xiàng)具體對(duì)策。此外,本文作者還就湖北民辦高等教育舉辦模式進(jìn)行了探索,提出將部分發(fā)展困難的
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