菏澤武術(shù)館?，F(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、民辦武術(shù)館校是我國民辦教育中具有民族文化特色的學(xué)校,在我國武術(shù)事業(yè)的的發(fā)展中和全民健身計(jì)劃的實(shí)施中,有著特殊的作用和地位。菏澤武術(shù)館校近二十年來獲得了快速發(fā)展,取得了較大的成績。但在發(fā)展中也遇到不少困難和新問題,因此深入系統(tǒng)的研究菏澤市武術(shù)館校的發(fā)展現(xiàn)狀并探討其對策,對其在教育改革形式下如何走向規(guī)范化、在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何生存與可持續(xù)發(fā)展,都具有重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)意義。
　　文章通過文獻(xiàn)資料法,問卷調(diào)查法,實(shí)地訪問法,數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

2、和邏輯分析法,就菏澤武術(shù)館校的發(fā)展現(xiàn)狀展開了深入調(diào)查和分析,得出以下結(jié)論:1.武術(shù)館校是社會(huì)武術(shù)發(fā)展在新形勢下的產(chǎn)物,是社會(huì)力量辦學(xué)的重要組成部分。武術(shù)館校的發(fā)展,在繼承和弘揚(yáng)中國武術(shù)傳統(tǒng)文化,普及群眾性武術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)武術(shù)人才,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。2.菏澤武術(shù)館校客觀存在著:武校發(fā)展不均衡,辦學(xué)層次低,政策法規(guī)不健全等情況。3.針對武術(shù)館校辦學(xué)層次低的現(xiàn)象,建議:加強(qiáng)武校的文化課和武術(shù)課的教育的規(guī)范化,加強(qiáng)對武校的監(jiān)察

3、和管理力度。同時(shí)大力加強(qiáng)武術(shù)高中階段教育;整合資源優(yōu)勢,建立一所武術(shù)學(xué)院,徹底改變低層次辦武術(shù)學(xué)校的現(xiàn)象。4.文化課教師和專業(yè)技術(shù)教練員的素質(zhì)是武術(shù)館校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的關(guān)鍵。
　　建議:武術(shù)館校應(yīng)加強(qiáng)師資的培訓(xùn)和繼續(xù)教育的力度,定期組織教練員進(jìn)修,培圳;加強(qiáng)管理力度,進(jìn)一步提高其整體素質(zhì);此外應(yīng)積極引進(jìn)高學(xué)歷的文化課教師,提高其工作和生活待遇,以此保證武術(shù)館校的教學(xué)質(zhì)量。5.菏澤武術(shù)館校各自為政,依然存在著門戶之見,武術(shù)館校之

4、間缺乏交流。建議:各武術(shù)館校之間應(yīng)加強(qiáng)交流與合作,為菏澤的武術(shù)事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的發(fā)展壞境。把菏澤武術(shù)館校作為一個(gè)整體,共同努力去打造菏澤武校品牌。6.武術(shù)館校采取的發(fā)展模式對其生存和發(fā)展具有很大的影響。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,武校要結(jié)合自己實(shí)際情況,通過改革創(chuàng)新,優(yōu)化現(xiàn)有資源;促使辦學(xué)模式由粗放型向集約型方向發(fā)展。7.武校應(yīng)大力發(fā)掘自身資源,武術(shù)與藝術(shù)結(jié)合,增大武術(shù)表演力度,增強(qiáng)菏澤武術(shù)的吸引力,凝聚力,感召力和藝術(shù)影響力,不斷擴(kuò)大菏澤