山東省武術(shù)（館）學(xué)校現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、武術(shù)館校作為基礎(chǔ)教育階段的一種社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)、培養(yǎng)武術(shù)人才的搖籃和基地，縱觀其發(fā)展歷程，在其迅猛發(fā)展的過程中給祖國武術(shù)事業(yè)帶來了喜悅，同時在其發(fā)展過程中一些隱患也逐漸暴露出來。大量嚴(yán)峻的事實表明，如何使武術(shù)館校這個改革開放后的新生事物能健康持續(xù)的發(fā)展，目前已成為迫于研究和解決的重要課題。 本文采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法，訪談法，數(shù)理統(tǒng)計法，邏輯分析法等研究方法，通過實地考察、發(fā)放問卷、當(dāng)面座談等研究方法，從山東省374所武術(shù)館

2、校中，根據(jù)城市、農(nóng)村不同地域抽取40所作為研究對象，客觀的評價了武術(shù)館校在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的重要作用，全面了解了山東省武術(shù)館校的整體狀況，認(rèn)真從中剖析了武術(shù)館校在發(fā)展過程中存在的主要問題及其原因，根據(jù)存在問題的主要原因來探討武術(shù)館校發(fā)展的對策。通過查閱大量文獻(xiàn)資料，并為武術(shù)館校的規(guī)范辦學(xué)、加強(qiáng)內(nèi)部管理、明確辦學(xué)方向、提高教育質(zhì)量、完善各種制度等方面獻(xiàn)計獻(xiàn)策；為有關(guān)職能部門對有關(guān)政策、方針的制定提供理論依據(jù)；同時對武術(shù)館校今后的良

3、性發(fā)展及規(guī)范社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理具有重要的理論和實踐意義。 本文通過實地考察，得出大量事實，對其進(jìn)行分析證明，武術(shù)館校在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。它在為社會培養(yǎng)大批武術(shù)人才的同時，也對推動精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會穩(wěn)定；宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；發(fā)展武術(shù)事業(yè)；傳播武術(shù)文化；促進(jìn)社會武術(shù)的發(fā)展等方面發(fā)揮了極其重要的作用。另外，武術(shù)館校有迅猛發(fā)展的勢頭，說明它適應(yīng)社會的需要，適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，更適應(yīng)武術(shù)自身發(fā)展的需

4、要，因此它具有存在的社會價值和發(fā)展?jié)摿?。對山東省武術(shù)館校的現(xiàn)狀調(diào)查主要包括武術(shù)館校的總體狀況，武術(shù)館校內(nèi)部管理體制狀況，辦學(xué)宗旨和師資隊伍情況，硬件設(shè)施和收費(fèi)狀況，德育工作狀況，教學(xué)與訓(xùn)練工作狀況，辦學(xué)效益等方面。從調(diào)查結(jié)果分析得知山東省武術(shù)館校存在的主要問題以及對其進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。本文針對我省武術(shù)館校存在的主要問題，提出了相應(yīng)的發(fā)展對策：加強(qiáng)政府管理，改變無序狀態(tài)；增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識，提高管理水平；應(yīng)有正確的辦學(xué)宗旨；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，