美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)研究.pdf

1、營(yíng)利性大學(xué)在美國(guó)存在由來(lái)已久,但是一直不被重視,在高等教育中一直處于相對(duì)邊緣的地位。新自由主義和新公共管理思想的興起,以及以市場(chǎng)化為主要方向的高等教育改革的不斷進(jìn)行,給營(yíng)利性大學(xué)帶來(lái)了快速發(fā)展的時(shí)機(jī),很多國(guó)家都相繼建立了以營(yíng)利為宗旨的高等教育機(jī)構(gòu),并且有的國(guó)家通過(guò)法律明確規(guī)定營(yíng)利性高等教育機(jī)構(gòu)存在的合法性。全球范圍內(nèi),營(yíng)利性高等教育不但已經(jīng)成為一個(gè)重要的高等教育形式,而且它具有相當(dāng)?shù)睦^續(xù)擴(kuò)張的可能性。營(yíng)利性大學(xué)在高等教育領(lǐng)域中的聲譽(yù)也不

2、斷提高,在高等教育領(lǐng)域中的地位越來(lái)越突出。其中,美國(guó)的營(yíng)利性大學(xué)發(fā)展尤其迅速,引人注目。近10多年來(lái),美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)異軍突起,以其高速的增長(zhǎng)率、頗具特色的經(jīng)營(yíng)方式和管理模式引起了政府和商業(yè)界的關(guān)注,同時(shí)也引起了教育和科研等各界人士的重視。阿波羅集團(tuán)及其旗下的鳳凰大學(xué)是美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)迅猛發(fā)展的典型。因此,研究美國(guó)營(yíng)利性大學(xué),對(duì)研究我國(guó)高等教育的發(fā)展具有參考價(jià)值。
　　 本文選取發(fā)展較為迅速的美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)為研究對(duì)象,力圖闡明營(yíng)利性

3、大學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,并以鳳凰大學(xué)為例,分析其特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)高等教育的多元化發(fā)展的啟示。在一定程度上,中國(guó)和美國(guó)都經(jīng)歷了一個(gè)類似的、對(duì)營(yíng)利性高等教育公益性的認(rèn)識(shí)階段和過(guò)程。
　　 本文由引言、正文四章和結(jié)語(yǔ)組成。
　　 引言部分闡述了問(wèn)題的提出、研究目的、研究方法和研究?jī)?nèi)容,并評(píng)述了與本文研究相關(guān)的研究現(xiàn)狀。
　　 第一章美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)的歷史沿革。重點(diǎn)評(píng)述了美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的幾個(gè)重要階段,即萌芽階段、曲折發(fā)

4、展階段和快速發(fā)展階段。
　　 第二章美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。概述了美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)的性質(zhì)；評(píng)介了美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)的類型；闡述了美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)管理方式與辦學(xué)方式。
　　 第三章以鳳凰大學(xué)作為美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)的個(gè)案進(jìn)行詳細(xì)的剖析。從專業(yè)管理和行政管理兩個(gè)角度具體闡述鳳凰大學(xué)的管理模式,然后從辦學(xué)宗旨、課程設(shè)置、招生對(duì)象和教師聘任等方面評(píng)述了鳳凰大學(xué)的辦學(xué)方式。
　　 第四章分析了美國(guó)營(yíng)利性大學(xué)的特點(diǎn)。例如:以學(xué)生為中心、