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文檔簡介
1、對民族地區(qū)的進(jìn)行的德育是我國社會主義道德教育的一部份。如何根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，使用有效的方式，以達(dá)到德育的目標(biāo)，應(yīng)是德育工作者關(guān)注的問題之一。本文通過對新疆奎屯市金三角地區(qū)高中生德育狀況的調(diào)查分析，對現(xiàn)行德育模式在民族地區(qū)的得與失走出評價，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探求哈薩克族獨(dú)有的民族民俗文化對哈薩克族高中生德育產(chǎn)生的作用，從而提出在民族地區(qū)實(shí)行有效的德育的基本途徑。本文認(rèn)為，在我國民族地區(qū)，特別是宗教文化，詩歌文化，節(jié)日文化，風(fēng)俗習(xí)慣等
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