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1、在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)重要標(biāo)志。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,青少年尤其是高中生已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)世界的主力軍。網(wǎng)絡(luò)在高中生信息交流、人際交往、視野拓展等方面顯現(xiàn)出重要作用。但同時(shí),它帶來的高中生網(wǎng)絡(luò)道德問題也日益突出。因此,探討高中生網(wǎng)絡(luò)道德問題、引導(dǎo)高中生形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。正是基于這種認(rèn)識,本文將高中生網(wǎng)絡(luò)道德教育作為探討的主題。本文按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路,采用文獻(xiàn)研究
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