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文檔簡介
1、遼寧師范大學碩士學位論文論漢語負遷移對高中英語寫作中詞匯錯誤的影響姓名:姚兆男申請學位級別:碩士專業(yè):英語語言文學指導教師:范曉波201204TheInfluenceofChineseNegativeTransferonLexicalErrorsinEnglishWritingofSeniorHighSchoolStudentsOntheInfluenceofChineseNegativeTransferonLexicalErrorsi
2、nEnglishWritingofSeniorHighSchoolStudentsAbstractIntheprocessofsecondlanguageacquisition1anguageoutputretiectsthelearninglevelofalearnerWdtingiSanes;entialpartofoutputandanindispensablecourseinEnglishlearninginseniorhigh
3、schoolsLanguagetransferisacommonphenomenoninsecondlanguageacquisitionandhasaseriOUSimpactonEnglishwritingAtpresentthereexistsomeresearchesonChinesenegativetransferonwritingbutmostofthemareontextuallevelandsubjectsareuniv
4、ersitystudentsAsacriticalperiodofsecondlanguagelearningseniorhighstudentsareignoredTherefore;theresearchonthistopicisnecessaryAstheresearcherhadobserved,mostseniorhighstudentscouldrememberlotsofwords,butfeWofthesewordsca
5、rlbeappliedintotheirwritingflexiblyInthisarticle。theauthortakestransfertheorycomparativeanalysis,erroranalysistheoryandinterlanguagetheoryasimportanttheoreticalbasisAnexperimentwascart。iedoutinShenyangNewGenerationSenior
6、HighSch001Atotalof80studentswerechosenasthesubiectsTheresearcherresortedtoapretestandaprotest,questionnairesandintervieWSasthemaininstrumentsTheresearchintendstoanswerthefollowingquestions:1、Whataspectsof1exisinEnglishwr
7、itingareinfluencedbyChinesenegativetransfer2、)Whyarethe1exicalerrorsmadeofChineseseniorhighstudentsinEnglishwriting3、HOWCanthenegativetransferbeavoidedinlearningandteachingTheanalysisshowsthenegativetransferofChinesemain
8、lymanifestsonwordselection,themisuseofpartofspeechandw’ordcollocationThereasonofthetransferliesonthedifferent1anguagesystems,differentculturebackgroundsanddifferentcognitivestructures,limitedlanguagei11put,students’affec
9、tionetcSeveralsuggestionsaregivenonpedagogy:1)InlexicalteachingteachersshoulduseEnglishasmuchaspossibleandtrytoexpandtheconnotativemeaningofwords,andthenputthenewwordsandphrasesintopracticalcontexts2、Teachersshouldhaveac
10、learconceptoftransferandonthisbasismakesomeValidteachingplan3、LanguageinpIutshouldbestrengthenedbyenlargingtheamountofreadingandbyusingvariousMediassuchasmoviesPPTinthiswaystudent’Slanguagesensecouldbecultivatedandtheiri
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