高中英語(yǔ)寫作錯(cuò)誤歸因.pdf_第1頁(yè)
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1、寫作是人的認(rèn)識(shí)能力、思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力的綜合反映?!皩憽痹谒捻?xiàng)基本技能中屬最難。從歷年來高考英語(yǔ)書面表達(dá)得分來看,寫作不容樂觀。本文在前人的研究基礎(chǔ)上運(yùn)用錯(cuò)誤分析理論分析高中生英語(yǔ)寫作中錯(cuò)誤的類型,探索錯(cuò)誤的原因并用實(shí)例論證,最后得出幾點(diǎn)啟示。 文章闡述了研究的目的和意義,概述了錯(cuò)誤、錯(cuò)誤分析理論以及其研究現(xiàn)狀和寫作研究現(xiàn)狀。接著,文章對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了闡述,如,錯(cuò)誤、寫作中錯(cuò)誤、語(yǔ)篇錯(cuò)誤和遷移等相關(guān)概念。然后,文章分析了寫作

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