對(duì)少年軍校辦學(xué)模式的實(shí)踐探索與研究——以包鋼實(shí)驗(yàn)軍校為例.pdf

1、在全面實(shí)施素質(zhì)教育、積極探索教育創(chuàng)新的大背景下，特色辦學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的產(chǎn)物，有力地推動(dòng)、豐富和完善著素質(zhì)教育?；A(chǔ)教育領(lǐng)域辦學(xué)的多樣化和個(gè)性化，是學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)內(nèi)在規(guī)律。追求和形成辦學(xué)特色，已成為當(dāng)今世界的辦學(xué)趨勢。少年軍校作為實(shí)施素質(zhì)教育的載體在新形勢下體現(xiàn)了其獨(dú)特的優(yōu)勢，但也存在許多問題。鑒于世界各國對(duì)少年軍校沒有固定的辦學(xué)模式，而且承辦的目的也不盡相同，我國也缺少對(duì)少年軍校辦學(xué)模式方面的研究。本文從包鋼實(shí)驗(yàn)軍校辦學(xué)模式中

2、的一些具體問題出發(fā)，提出完善實(shí)驗(yàn)軍校辦學(xué)模式的具體措施，對(duì)包鋼實(shí)驗(yàn)軍校的教育改革與發(fā)展具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。 筆者運(yùn)用調(diào)查與訪談對(duì)包鋼實(shí)驗(yàn)軍校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了研究，并閱讀大量的文獻(xiàn)對(duì)國內(nèi)少年軍校的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。通過思考和分析發(fā)現(xiàn)，目前包括包鋼實(shí)驗(yàn)軍校在內(nèi)的國內(nèi)許多少年軍校普遍存在如下問題，如：辦學(xué)模式陳舊，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，管理體制缺乏科學(xué)化、規(guī)范性等，嚴(yán)重阻礙了少年軍校的發(fā)展壯大。 筆者結(jié)合自身的教育教學(xué)管理與實(shí)踐