東三省體育院校學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、近年來(lái)，我國(guó)體育院校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平與自身的道德素質(zhì)產(chǎn)生了很不和諧的發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)各種媒體報(bào)道發(fā)生在個(gè)別體育院校學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員身上的道德劣跡就不難看出。目前，體育院校學(xué)生的道德素質(zhì)狀況并不被人們所重視，本身的優(yōu)點(diǎn)也被人們所忽視，社會(huì)的評(píng)價(jià)比較片面，嚴(yán)重阻礙了體育院校學(xué)生道德素質(zhì)的發(fā)展和提高。 2008年，我國(guó)喜迎奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，培養(yǎng)能夠服務(wù)于和貢獻(xiàn)丁奧運(yùn)會(huì)，具備綜合素質(zhì)的體育人才迫在眉睫。為此，我國(guó)力爭(zhēng)利用這一時(shí)機(jī)，在培養(yǎng)體育院校

2、學(xué)生和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員方面加大力度，把提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)與培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)二者共同發(fā)展。 本研究的具體思路是以國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究這一問(wèn)題的現(xiàn)狀為切入點(diǎn)，采取問(wèn)卷調(diào)查法、咨詢法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料法、邏輯推理法五種方法，以東三省體育院校學(xué)生為研究對(duì)象，開展調(diào)查與研究。 本研究由四個(gè)部分構(gòu)成，其中著重在第三部分從五個(gè)方面具體闡述體育院校學(xué)生道德素質(zhì)狀況的調(diào)查結(jié)果，并進(jìn)行分析，得出結(jié)論，提出四項(xiàng)建沒性意見，為體育院校思想教育工作者更好的進(jìn)