有關初中心理健康教案

1、有關初中心理健康精選--教課設計初中心理健康教課設計最近幾年來人們愈來愈多的關注到初中學生的心理健康問題 , 我國的心理健康教育起步較晚 , 但多年來我國十分重視學生集體的心理健康教育問題。那么，對于初中心理健康指導教課設計有哪些呢 ?下邊是 X 為你精心整理的初中心理健康輔導教課設計，希望對你有幫助!初中心理健康指導教課設計篇 1 教課目的 1、讓學生認識異性交往學習生活中的重要性。 2、掌握與異性交往的一般原則。 3、學習適合異性交

2、往的方式方法。 教課方式 1、問卷法。 2、敘述。 3、議論。 4、小品表演。 教課準備 1、準備好問卷。 如： (1) 假如我們班只有男生或女生，那會是怎么樣的一班集體。有關初中心理健康精選--教課設計學會創(chuàng)新 教課目的⒈經(jīng)過學習，使學生懂得什么是創(chuàng)新，如何創(chuàng)新。⒉經(jīng)過實踐活動，培育學生的想象力和勇于創(chuàng)新的精神。教課要點 培育學生創(chuàng)新思想。 教課準備 多媒體課件七巧板錄音帶等 教課過程一、導入：以前有位圣人說過： “想象力比知識更重要

3、。 ” 豐富的想象力使我們的生活日異月新，飛快發(fā)展的社會更需要我們的創(chuàng)新精神。今日這堂課，請小朋友和老師一同，分享創(chuàng)新的快樂 !二、聽故事，談啟迪：聽聽阿基米德的故事，你必定會有所啟迪。有請我們的小小故事家。( 一世講故事，并放動畫 ) 故事內(nèi)容簡介：同學們，你們知道阿基米德嗎 ?他呀，是古希臘偉大的科學家。他從小就 喜愛聽故事，這些故事也極大的激發(fā)了他的想象力。他喜愛 聽他人對某個問題的爭辯，而且敢勇敢說出自己的想法。每 天，都有很多