心理健康教案

1、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)教學(xué)背景：教學(xué)背景：由于計(jì)劃生育的施行，很多家庭都只有一個(gè)孩子，所以把所有的關(guān)愛都放在他們身上，甚至對(duì)他們溺愛到了極點(diǎn)，養(yǎng)成了他們以自我為中心的性格，考慮事情都是先想到自己，以致他們和別人的交流很少，團(tuán)體合作經(jīng)驗(yàn)也很少。教學(xué)目的：教學(xué)目的：1使學(xué)生學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮問題理解和體諒他人2使學(xué)生明白團(tuán)體合作的重要性增加合作經(jīng)驗(yàn)3促進(jìn)學(xué)生的人際交往改善以自我為中心的性格特點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾或毛巾5—

2、6條學(xué)生自帶剪刀一把和白紙一張?；顒?dòng)過程：活動(dòng)過程：一導(dǎo)言：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過這樣一句話：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”你們能告訴老師這句話是什么意思嗎？（人與人之間要注意團(tuán)結(jié)，互相幫助，才能把事情辦好。）同學(xué)們回答的基本正確，這句名言是告訴我們：要實(shí)現(xiàn)共同的理想，達(dá)到共同的目的，完成共同的任務(wù)，就要集中一切力量，互相學(xué)習(xí)，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。這就是我們今天這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二講授部分本課教學(xué)內(nèi)容是一個(gè)游戲

3、，希望通過游戲同學(xué)們了解和認(rèn)識(shí)到各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，各自受到教育的事例，教育學(xué)生懂得：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)間只有相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功的道理（一）做游戲，悟出觀點(diǎn)下面呢咱們來做一個(gè)游戲——剪紙游戲規(guī)則：導(dǎo)，其他學(xué)生也吧能給他提示為了提高學(xué)生們的興趣，教師還可以根據(jù)情況增加內(nèi)容，如：多設(shè)幾個(gè)路障等。（二）得出感受同學(xué)們游戲做完了，做盲人的同學(xué)說說你耳朵感受好嗎？（同學(xué)們紛紛講述自己從游戲中得出的感受。）小結(jié)：在游戲中盲

4、人在有人帶領(lǐng)和沒人帶領(lǐng)的情況下完全吧相同，有人帶領(lǐng)時(shí)走的很順利而沒人帶領(lǐng)時(shí)卻走的磕磕碰碰，就像我們生活中遇到困難一樣有人幫助可以輕松解決苦難但沒人幫助我們卻很難解決，所以我們要互相幫助總結(jié)部分總結(jié)部分１首先師生共同整理本課的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)完整規(guī)范板書。２組織學(xué)生看板書歸納觀點(diǎn)，進(jìn)一步明確通過本節(jié)課學(xué)習(xí)明白了一個(gè)什么道理。（每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；人與人之間要互相學(xué)習(xí)，互相尊重，團(tuán)結(jié)合作，這是社會(huì)主義公德，也是小學(xué)生應(yīng)具備的良好品德。