體育與健康人教5～6年級(jí)全一冊(cè)3跳高教學(xué)設(shè)計(jì)

1、六年級(jí) 六年級(jí)跨越式 跨越式跳高 跳高課時(shí) 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)材料來(lái)源 六年級(jí)《體育與健康》教科書(shū)，人民教育出版社 2012 年版內(nèi)容來(lái)源 六年級(jí)《體育與健康》第四單元主題 跨越式跳高課時(shí) 共 5 課時(shí)，第 1 課時(shí)授課對(duì)象 六年級(jí)設(shè) 計(jì) 體育 體育 4D 4D 工作室 工作室重點(diǎn) 擺動(dòng)腿快速上擺 教學(xué)內(nèi)容1、跨越式跳高：上一步起跳練習(xí)2、發(fā)展跳躍能力的練習(xí) 難點(diǎn) 助跑與起跳的結(jié)合教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解跨越式跳高單腳起跳的

2、要求，掌握擺動(dòng)腿快速上擺的技術(shù)動(dòng)作。 2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)跳躍項(xiàng)目的興趣愛(ài)好結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)量時(shí)間強(qiáng)度 組織教法和要求 個(gè)性設(shè)計(jì)校內(nèi)優(yōu)化開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)、檢查服裝2、師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生二、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)三、激發(fā)興趣、提出課的要求1 3 小組織：四列橫隊(duì) 教法：語(yǔ)言法直接導(dǎo)入。要求：以學(xué)會(huì)動(dòng)作為主要目標(biāo)。準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí)向左成蛇形隊(duì)走

3、二、棍棒操一套（自編）伸展 下蹲 踢腿體側(cè) 全身 跳躍三，專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、擺腿練習(xí) 2、上一步起跳1-24×82-36 中組織：四列橫隊(duì) 教法：1、教師發(fā)令，各組接成蛇形隊(duì)。2、走到體操棒前立定3、師生同做棍棒操4、四人一組，角色互換要求：注意力集中、認(rèn)真練習(xí)基本部分一、跨越式跳高：上一步起跳動(dòng)作方法：1、行進(jìn)間單足之字形跳 2、一步助跑起跳練習(xí)3、助跑上一步起跳起跳練習(xí)4、助跑上一步起跳起跳過(guò)竿二、發(fā)展跳躍能力的練習(xí)

4、動(dòng)作方法： 1、原地跳躍練習(xí)（ 下蹲跳起、跳起挺身）2、單足跳，間距為 10 -15M ，每項(xiàng)練習(xí)一次。單足跳采用左腳踮過(guò)去右腳踮過(guò)來(lái)的方式進(jìn)2-31-21-227 中組織：兩排半圓形，學(xué)生面對(duì)空格。教法：1、解講示范上一步起跳動(dòng)作。2、提問(wèn)：上一步起跳注意的細(xì)節(jié)？3、集體做上一步起跳模仿練習(xí)。4、學(xué)生演示，相互評(píng)價(jià)，提出建議5、學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。要求：用左（右）腳前腳結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)量時(shí)間強(qiáng)度 組織教法和要求 個(gè)性設(shè)計(jì) 校

5、內(nèi)優(yōu)化開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)、檢查服裝2、師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生二、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)三、激發(fā)興趣、提出課的要求1 3 小組織：四列橫隊(duì) 教法：語(yǔ)言法直接導(dǎo)入。要求：精神飽滿(mǎn)、整齊、注意力集中。準(zhǔn)備部分1、徒手操：①頭部運(yùn)動(dòng) ⑤體側(cè)運(yùn)動(dòng)②上肢運(yùn)動(dòng) ⑥體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)③踢腿運(yùn)動(dòng) ⑦全身運(yùn)動(dòng)④壓腿運(yùn)動(dòng) ⑧跳躍運(yùn)動(dòng)2、游戲：鉆地道4×82-36 中組織：四列橫隊(duì)教法：教師口令下學(xué)生跟練。要求：舒展有力、準(zhǔn)確、

6、到位。組織：四列橫隊(duì)教法：1、教師講解游戲方法與要求。2、分組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織游戲。3、教師巡回指導(dǎo)與參與練習(xí)。要求：注意安全。基本部分一、跨越式跳高改進(jìn)起跳技術(shù)動(dòng)作方法：1、識(shí)別擺動(dòng)腿、找到適合自己的站位。2、走幾步過(guò)皮筋 3、起跳有高度，擺動(dòng)腿積極上擺下壓，起跳腿快速跟上。二、墊上運(yùn)動(dòng)《前后滾翻》動(dòng)作方法：1、蹲撐，兩腿蹬直，同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身。2、前滾時(shí)，頭的后部、肩、背、臀部依次著墊，迅速屈小腿。2-32-327 中組織

7、：四列橫隊(duì)教法：1、教師演示上三步起跳動(dòng)作。2、學(xué)生進(jìn)行上三步起跳練習(xí)。3、互相觀(guān)察、討論、幫助。4、三步跨越一定高度橡筋練習(xí)。5、學(xué)生展示與評(píng)價(jià)，教師歸納。要求：第二步大，最后一步小。組織：四列橫隊(duì)教法：1、模仿“不倒翁”緊抱膝滾動(dòng)2、前后滾翻練習(xí)3、學(xué)生展示與評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議要求：緊抱膝，團(tuán)身。結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、教師小結(jié)本課三、布置課后練習(xí)內(nèi)容四、宣布下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！1 4 小組織：四列橫隊(duì)教法：：1、學(xué)生放松走中觀(guān)看教師