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1、第 3 課時(shí) 課時(shí) 善用法律 善用法律一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。2.明白同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。3 懂得青少年面對(duì)違法犯罪時(shí),要善于斗爭(zhēng)。二、自主預(yù)習(xí)1.我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢查院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院 。2.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害 、 的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。3.同違法犯罪
2、作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的 義不容辭的責(zé)任。三、合作探究未成年人面對(duì)歹徒行兇時(shí),一般會(huì)出現(xiàn)三種情況:一是忍氣吞聲,任其侵害;二是與歹徒進(jìn)行殊死搏斗;三是與歹徒斗智斗勇,利用社會(huì)力量將其抓獲。1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這三種情況分別可能導(dǎo)致怎樣的結(jié)果。2. 如果我們?cè)庥龃跬叫袃矗梢圆扇∧男┯行У木戎椒??四、隨堂演練1. 曉紅在父母離異后隨媽媽生活,后來(lái)媽媽下崗了,曉紅爸爸原來(lái)每月支付給她的生活費(fèi)也無(wú)故停付了,母子倆生活陷入困
3、境。曉紅面臨輟學(xué)。為此,曉紅可采取的正確做法有【答案】二、自主預(yù)習(xí)1.起訴 2.最正規(guī) 最權(quán)威 3.全體公民三、合作探究1.“忍氣吞聲”:只能助長(zhǎng)歹徒的囂張氣焰害人害己?!芭c歹徒殊死搏斗”:在力量對(duì)比懸殊的情況下,有可能使自己受到更大的傷害?!芭c歹徒斗智斗勇”:既能保護(hù)自己,又能打擊違法犯罪行為,是行之有效的好方法。2. 常見(jiàn)的方法包括:及時(shí)撥打 110 報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助;虛賬聲勢(shì),與犯罪分子巧妙周旋;記住歹徒的體貌特征
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