新部編版一年級上語文《語文園地 三》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計

1、新部編版一年級上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計新部編版一年級上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計第1頁共11頁語文園地三語文園地三1.1.復(fù)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，能正確區(qū)分形近的復(fù)韻母和音近的音節(jié)。2.2.讀記字母表，復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，能正確、熟練地認讀。3.3.正確、流利地朗讀漢語拼音兒歌，增強拼讀能力，豐富語言積累。4.4.會讀由“車”組成的7個詞語，并能選擇其中一兩個詞語說話。5.5.和大人一起閱讀《小鳥念書》，感受和大人一起

2、閱讀的樂趣。?重點重點1.1.復(fù)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，對形近的復(fù)韻母，音近的音節(jié)能正確區(qū)分。2.2.復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，能正確、熟練地認讀。?難點難點正確、流利地朗讀漢語拼音兒歌，增強拼讀能力，豐富語言積累。1.1.拼音教學(xué)。拼音教學(xué)。比一比，分一分：區(qū)分讀音相近的音節(jié)的時候，注重孩子們的小組合作交流，培養(yǎng)孩子們的合作意識。同時給孩子們補充一些類似音節(jié)讓學(xué)生拼讀區(qū)分，扎實鞏固這部分內(nèi)容。和生活相連：“秋游的

3、時候，你最想帶的是什么？”，教材呈現(xiàn)的是孩子們秋游的時候可能需要的9種物品，讓孩子們在正確識記和區(qū)分的基礎(chǔ)上，問問孩子，你還可以帶些什么去秋游呢？同時讓孩子們簡單的復(fù)述下原因。2.2.字詞句運用。字詞句運用。讀一讀，說一說：在熟練朗讀的基礎(chǔ)上，鼓勵孩子們說一說為什么這樣分類？訓(xùn)練孩子們的邏輯思維能力。拼一拼，寫一寫：發(fā)揮孩子的主觀能動性，自主去觀察，小組交流，匯報結(jié)果，同時適時的給孩子們滲透正確的寫字姿勢。3.3.親子閱讀。親子閱讀。拼

4、音學(xué)到現(xiàn)在，大部分的孩子對拼音的拼讀已經(jīng)掌握得比較扎實了，而且孩子們每天的讀書任務(wù)完成得也是相當出色，孩子們獨立閱讀的能力也是在逐步增強，孩子們閱讀的興趣也慢慢地培養(yǎng)了起新部編版一年級上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計新部編版一年級上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計第3頁共11頁第1課時課時一、情境導(dǎo)入，一起郊游。一、情境導(dǎo)入，一起郊游。1.“碧云天黃葉地秋色連波波上寒煙翠……”這首范仲淹的《蘇幕遮》大家還記得嗎？這是我們在中華經(jīng)典誦讀上背誦的關(guān)于秋的古詩詞，在這

5、秋高氣爽的季節(jié)里，你最想做的是什么？（生自由發(fā)言）2.聽了大家的發(fā)言，教師都想去看一看了。這節(jié)課，請同學(xué)們跟緊教師的步伐，我們一起去秋游嘍?。úシ乓魳罚骸兑煌ソ加巍罚┒?、讀一讀，比一比，分一分。二、讀一讀，比一比，分一分。1.1.俗話說：兵馬未動，糧草先行。出去游玩，我們可要帶夠東西啊，孩子們。雖然說現(xiàn)在天氣有些轉(zhuǎn)涼，可是臨近中午的時候溫度還是挺高的，細心的拼音小精靈可是為我們準備了好多漂亮的扇子呢，你想要嗎？2.2.那可要睜大眼睛仔