1小學數(shù)學說課稿模板優(yōu)秀模版

1、小學數(shù)學說課稿模板小學數(shù)學說課稿模板各位專家評委，早上好！今天我要為大家講的課題是我將要從教材、教學目標、教學重難點、教學方法、教學準備、教學過程等六個方面進行詳細闡述。一、說教材一、說教材首先，我對本節(jié)教材進行一些分析《》是人教版小學數(shù)學新課標教材（）年級上冊第（）單元（）的第（）課時內(nèi)容；在此之前，學生已學習了（）這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。而本節(jié)內(nèi)容又是學習（）的基礎(chǔ)，因此，在（）（本單元或數(shù)與計算等內(nèi)容）的學習中，占據(jù)（）

2、的地位。二、二、說教學目標說教學目標基于上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析，考慮到學生已有的認知結(jié)構(gòu)心理特征及生活經(jīng)驗，制定如下教學目標：1知識目標：2能力目標：3情感目標：三、三、說教學重點、難點說教學重點、難點本著課程標準精神要求，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學重點、難點重點：通過突出重點難點：通過突破難點下面，為了講清重點、難點，使學生能達到本節(jié)設(shè)定的教學目標，我再從教法和學法上談?wù)劊焊鶕?jù)新課標精神的要求，在數(shù)學教學活動中，學生是學習的

3、主人，應(yīng)獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗，而動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式，因此，我認為系起來，感受（）數(shù)學知識的使用價值，激發(fā)學生學習數(shù)學尤其是（）知識的興趣，培養(yǎng)學生數(shù)學思考的意識和能力；同時，為了照顧到不同層次學生的實際情況，我設(shè)置了三個梯度的練習內(nèi)容，一是判斷題，是本節(jié)課所學知識的再現(xiàn)，需要所有學生都要掌握的；二是運用知識解決問題，是對所學知識的靈活運用，需要中等以上學生掌握；三是拓展運用，這有一定的難度，便于學有余