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文檔簡介
1、老師我們愛您老師我們愛您”主題班會設(shè)計(jì)主題班會設(shè)計(jì)活動目的:1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)?;顒訒r(shí)間:周五主題班會時(shí)間活動過程:主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語:秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))主持:很好,同學(xué)
2、們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的主題就是“老師我們愛您”。一、教師節(jié)來歷主持:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講?!?。6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)?!?。27”教師節(jié)。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?!?。1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,
3、將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起?!?。10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。二、“教師節(jié)”知識搶答題主持:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,請大家積極回答:師節(jié)日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?請看小品《送禮》表演者:(各班提前準(zhǔn)備)故事大概:一個(gè)學(xué)生送老師工藝品,一個(gè)學(xué)生送鮮花,一個(gè)學(xué)生送
4、賀卡,另一個(gè)學(xué)生,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯(cuò)的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。1、討論:什么是老師最稱心的禮物(學(xué)生討論,發(fā)表意見)老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?2、行為踐行訓(xùn)練:(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了,我們該怎么做?好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚(yáng)坐姿好的學(xué)生,并做示范)(2)自習(xí)課時(shí)我們該怎么
5、做?(3)老師正在講課的時(shí)候,有兩個(gè)學(xué)生在后面講小話、做小動作,同學(xué)們該怎么辦?(4)老師沒有弄清實(shí)事真相,錯(cuò)誤的批評了你,你該怎么辦?(5)老師因病或開會沒有來到教室上課,此時(shí),我該怎么辦?七、詩朗誦(各班提前準(zhǔn)備)詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》八、學(xué)習(xí)一首贊教師的歌曲(各班文藝委員提前準(zhǔn)備)九、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。十、老師總結(jié)。老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首歌曲,更重要的是大家懂得了尊
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