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文檔簡介
1、在尊師的日子里,我們學(xué)會感恩……,感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖覀兩磉?,也有很多很多的人值得我們感恩其中,首先最要感恩我們的老師?九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。 詩人杜甫曾寫下
2、這樣一首詩:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤著我們的成長。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的方式,我們的真心來報(bào)答這份難忘的恩情。,老師,教師節(jié)快樂!,教師節(jié)來歷 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一”國際勞動節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單
3、獨(dú)活動,沒有特點(diǎn)。 1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。,教師節(jié)來歷,委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為
4、教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。 泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。,外國的教師節(jié),美國的教師節(jié)是5月的第1個(gè)星期二,是個(gè)放假的節(jié)日。 韓國的教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起度過歡愉的一天?! ?新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假
5、一天。,外國的教師節(jié),分享名人尊師的故事,程顥(hao)、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。 于是,他便和他的朋友游?。▃uo)一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了
6、大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走?” 這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。,程門立雪,孔子的學(xué)生子貢,聰穎好學(xué)。一次,魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻,說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是
7、常人所能超越的??鬃铀篮?,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。,子貢以太陽、月亮喻孔子,1959年6月,毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山,他邀請自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間,毛澤東為老師敬酒,使毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說:“尊老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該?!?徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在
8、仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。,,毛澤東敬酒、寫賀信,講講你和老師的故事,你以前有過那些不尊敬老師的行為?我們平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?,請大家展開討論,朗誦詩歌《老師,辛苦了!》,老師,辛苦了,是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。,,是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就
9、好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。,,是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。,,您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師!,,老師——您如春天中的細(xì)雨, 滋潤著花兒,灌溉著大地, 而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。 老師——您如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地
10、,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。,老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!,老師----我想對您說----,我愛我?guī)?如何尊敬老師、報(bào)師恩?,學(xué)習(xí)上,勤學(xué)好問,人格上,敬重老師,地位上,推崇老師,作用上,不忘老師,態(tài)度上,虛心進(jìn)取
11、,,尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起,如下: 作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是是尊師; 見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師; 課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師; 積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭取佳績,這就是尊師; 孝敬長輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師; 保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進(jìn)教室心滿意足,這即是尊師; 熱愛祖國,熱愛人民,誓死抵抗
12、不良書籍影像,這也是尊師。……,師恩是一首唱不完的歌;老師是一篇寫不完的詩.我們在老師關(guān)愛的天空下健康的成長.可是啊,我們卻無法為您做些什么,因?yàn)樽龅囊磺卸紵o法表達(dá)我們對您深深的愛.,老師 謝謝您帶我認(rèn)識這個(gè)世界,尊師頌,父母生我,給我色身;老師教我,長我慧命。使我由蒙昧見到光明,使我由無知變?yōu)橛兄?,使我由愚癡啟發(fā)智慧,使我由無能成為才能。老鼠只會永遠(yuǎn)在地上打洞,因?yàn)樗麄儧]有老師;小鳥只會永遠(yuǎn)在樹上作窩,因?yàn)樗麄儧]有老師。老師是我們文
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