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文檔簡(jiǎn)介
1、拉丁舞作為我國(guó)高校一項(xiàng)新興的專業(yè)在我國(guó)高校得到了迅速的普及,但在我國(guó)高校的課堂教學(xué)和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容上還存在很多問(wèn)題和不足,拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練體系和內(nèi)容不具有科學(xué)針對(duì)性,教練盲目的指導(dǎo)、專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容的陳舊、選手的盲目訓(xùn)練導(dǎo)致我國(guó)拉丁舞教學(xué)、訓(xùn)練不夠理想,嚴(yán)重的制約了我國(guó)拉丁舞選手的技術(shù)水平以及拉丁舞的發(fā)展。
本文試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)篩選出更具有針對(duì)性的拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)課堂常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,為拉丁舞的專項(xiàng)
2、素質(zhì)訓(xùn)練提供科學(xué)可行的訓(xùn)練內(nèi)容,為高校拉丁舞的教學(xué)和訓(xùn)練提供依據(jù)。
本文的目的是以山東體院為樣本,通過(guò)文獻(xiàn)、專家訪談和問(wèn)卷找出更為有針對(duì)性的拉丁舞專項(xiàng)素——平衡與協(xié)調(diào),速度力量,耐力、柔韌及靈敏性的訓(xùn)練內(nèi)容,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn),以現(xiàn)有的拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容為對(duì)照,通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組拉丁舞選手的技術(shù)水平,來(lái)驗(yàn)證新的拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容是否更為有效地提高拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)。得出結(jié)論如下:
1.根據(jù)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)前后的數(shù)據(jù)
3、可以得出:課堂的常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容雖對(duì)個(gè)別的專項(xiàng)素質(zhì)有所提高,但提升的幅度并不明顯,未能有效的提升拉丁舞技術(shù)水平。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后的數(shù)據(jù)可以得出:對(duì)選手進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,可以正面影響拉丁舞的專項(xiàng)素質(zhì)。
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出:實(shí)驗(yàn)組優(yōu)選的專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容明顯優(yōu)于對(duì)照組課堂常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容。
4.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以看出:選手拉丁舞專項(xiàng)素質(zhì)內(nèi)容的選擇直接影響選手拉丁舞的技術(shù)水平??梢?jiàn),拉丁舞專項(xiàng)
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