簡介：最后三個(gè)月，如何安排你的考研規(guī)劃最后三個(gè)月，如何安排你的考研規(guī)劃從小到大，你的暑假有沒有像過去兩個(gè)月這樣充實(shí)和辛苦。時(shí)光飛逝，不知不覺日歷已經(jīng)翻到了9字打頭。8月的復(fù)習(xí)規(guī)劃，你們有沒有按時(shí)完成九月開學(xué)季，一個(gè)暑假過后，大家有了新的復(fù)習(xí)規(guī)劃沒又要開始新的進(jìn)度了，為沖刺階段打好基礎(chǔ)。1、你好，考研人的、你好，考研人的9月小編這兩個(gè)月各地奔波講暑期強(qiáng)化課程，途中也是收到不少同學(xué)的留言私信。為什么復(fù)習(xí)了這么久，錯(cuò)的題還是一樣多真題應(yīng)該刷幾遍每天應(yīng)該背多少單詞現(xiàn)階段應(yīng)該做真題里的哪一冊什么時(shí)候開始寫作文看來現(xiàn)階段大家的困惑都大同小異所以錄了個(gè)視頻解答一下大家提到比較多的問題。9月份你該做些什么復(fù)習(xí)進(jìn)度該到哪了小編小編9月備考規(guī)劃月備考規(guī)劃919923919923考研咨詢周考研咨詢周各研究生招生單位在“研招網(wǎng)”上開展2019年全國碩士研究生招生宣傳咨詢周活動(dòng)，招生單位將在線回答廣大考生提問。924927924927網(wǎng)上預(yù)報(bào)名網(wǎng)上預(yù)報(bào)名相當(dāng)于在正式報(bào)名前的嘗試，如信息有誤，可在正式報(bào)名期間修改，如信息確定，在正式報(bào)名時(shí)不修改就相當(dāng)于報(bào)名成功。以及隨之接踵而來的各大院校的招生信息、考試大綱公布。一定要留意自己目標(biāo)院校官網(wǎng)的招生信息，以備個(gè)別專業(yè)今年有新的調(diào)整，及時(shí)做出應(yīng)對。3、課業(yè)與備考的平衡、課業(yè)與備考的平衡這個(gè)月開始要面對剛剛開學(xué)的課業(yè)壓力和節(jié)奏，對于我們而言，研究生初試備考肯定是首要的。這個(gè)時(shí)候我們要把主要的精力放在初試備考，爭取在上考場前做好充足準(zhǔn)備。

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼854考試科目名稱課程與教學(xué)論（二）（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼854考試科目名稱考試科目名稱課程與教學(xué)論（二）課程與教學(xué)論（二）說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、名詞解釋（一、名詞解釋（5題，每題題，每題6分，共分，共3030分）分）1、“課程教學(xué)”理念2、學(xué)術(shù)中心課程3、教育目的與教育目標(biāo)4、蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”5、課程評價(jià)二、簡答題二、簡答題（4題，每題題，每題1515分，共分，共6060分）分）1、簡述課程開發(fā)的基本維度。2、簡述課程創(chuàng)生取向視野中的教學(xué)設(shè)計(jì)的特征。3、簡述建構(gòu)主義教學(xué)觀的基本內(nèi)涵。4、如何恰當(dāng)處理學(xué)科知識與課程內(nèi)容的關(guān)系三、論述題三、論述題（3題，每題題，每題2020分，共分，共6060分）分）1、評述泰勒的課程開發(fā)模式。2、比較課程與教學(xué)評價(jià)的三種基本取向，并談?wù)剬Ω倪M(jìn)我國課程與教學(xué)評價(jià)有哪些啟示。3、學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程各有哪些特征談?wù)劗?dāng)前我國教育實(shí)踐中學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程方面的現(xiàn)狀。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼854考試科目名稱課程與教學(xué)論（二）（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼854考試科目名稱考試科目名稱課程與教學(xué)論（二）課程與教學(xué)論（二）說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、名詞解釋（一、名詞解釋（5題，每題題，每題6分，共分，共3030分）分）1、“課程教學(xué)”理念2、學(xué)術(shù)中心課程3、教育目的與教育目標(biāo)4、蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”5、課程評價(jià)二、簡答題二、簡答題（4題，每題題，每題1515分，共分，共6060分）分）1、簡述課程開發(fā)的基本維度。2、簡述課程創(chuàng)生取向視野中的教學(xué)設(shè)計(jì)的特征。3、簡述建構(gòu)主義教學(xué)觀的基本內(nèi)涵。4、如何恰當(dāng)處理學(xué)科知識與課程內(nèi)容的關(guān)系三、論述題三、論述題（3題，每題題，每題2020分，共分，共6060分）分）1、評述泰勒的課程開發(fā)模式。2、比較課程與教學(xué)評價(jià)的三種基本取向，并談?wù)剬Ω倪M(jìn)我國課程與教學(xué)評價(jià)有哪些啟示。3、學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程各有哪些特征談?wù)劗?dāng)前我國教育實(shí)踐中學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程方面的現(xiàn)狀。

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼842考試科目名稱中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論（本考試科目共3頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼842考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論說明1、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、簡答題（本題共一、簡答題（本題共3題，每題題，每題10分，共分，共30分）分）1、簡述生物科學(xué)素養(yǎng)的含義。2、簡述探究學(xué)習(xí)的含義。3、簡述實(shí)作評價(jià)的含義。二、材料分析題（本題二、材料分析題（本題30分）分）4、有位生物教師上了一堂公開課。評課時(shí)，有的說這堂課教學(xué)內(nèi)容合理、層次清楚、節(jié)奏緊湊、重點(diǎn)突出、學(xué)生活動(dòng)充分，教師的提問經(jīng)精心設(shè)計(jì)，學(xué)生的回答也清晰明了，是一堂好課。有的說課堂上都是教師提問，學(xué)生回答，既然學(xué)生都能回答了，這堂課就沒有必要上。請問，對這一堂課為什么會有完全不同的評價(jià)，談?wù)勀愕目捶?。三、論述題（本題共三、論述題（本題共2題，每題題，每題20分，共分，共40分）分）5、請談一談你對科學(xué)技術(shù)社會教育的理解。6、為什么要在中學(xué)開設(shè)生物學(xué)課程四、教學(xué)分析題（本題四、教學(xué)分析題（本題50分）分）7、下文為張老師公開教學(xué)細(xì)胞與能量的部分實(shí)錄，請仔細(xì)分析，并回答文后的問題杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼842考試科目名稱中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論（本考試科目共3頁，第3頁）量儲存和釋放過程中化學(xué)鍵的斷裂和形成情況（圖1）。圖1ATP的結(jié)構(gòu)及其水解反應(yīng)【講述】ATP分子由1個(gè)核糖、1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成，其中核糖是一種含有五個(gè)碳原子的重要戊糖，腺嘌呤是一種含氮堿基，而磷酸基團(tuán)是一種帶電基團(tuán)。【設(shè)問】這里請大家思考磷酸與磷酸基團(tuán)能否等同起來【生】（能不能）【教師活動(dòng)】在黑板上表示出磷酸分子的結(jié)構(gòu)式，并畫出磷酸分子之間通過脫水縮合形成帶電基團(tuán)的變化過程。（以學(xué)生的前科學(xué)概念為鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生明確磷酸與磷酸基團(tuán)的區(qū)別，完成概念的轉(zhuǎn)變）【講述】ATP能成為細(xì)胞內(nèi)能量通貨的一個(gè)重要原因就是磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵不穩(wěn)定、易水解，且水解時(shí)釋放大量的能量，這些能量就可以用作細(xì)胞生命活動(dòng)所需。問題問題張老師采用何種教學(xué)方法開展教學(xué)的這種教學(xué)方法有何優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用這種方法進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，會面臨哪些挑戰(zhàn)請結(jié)合本案例進(jìn)行分析。

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼847考試科目名稱音樂構(gòu)成基本理論（本考試科目共5頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼847考試科目名稱考試科目名稱音樂構(gòu)成基本理論音樂構(gòu)成基本理論說明1、命題時(shí)請按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；4、本試卷分三大題，第一和第三大題請考生在答題紙上作答，第二大題、本試卷分三大題，第一和第三大題請考生在答題紙上作答，第二大題請考生在試卷上作答。請考生在試卷上作答。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題小題，每小題2分，共分，共30分，本大題請考生在答分，本大題請考生在答題紙上作答）題紙上作答）1的音名、組別是（）。AEBE1CEDE12大、小調(diào)式中，不穩(wěn)定的音級各有（）個(gè)。A4B3C2D13F和聲小調(diào)中，第Ⅶ級使用的變音記號是（）。ABCBDX4調(diào)號相同的五種五聲調(diào)式稱為（）。A同名大小調(diào)B關(guān)系大小調(diào)C同主音系統(tǒng)調(diào)D同宮系統(tǒng)各調(diào)杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼847考試科目名稱音樂構(gòu)成基本理論（本考試科目共5頁，第3頁）14四個(gè)降號可產(chǎn)生的調(diào)式為（）。AF小調(diào)BF大調(diào)CBE宮調(diào)DE徴調(diào)15下列調(diào)式中，以B為主音的有（）。A以E為商的羽調(diào)式B以G為Ⅺ級的和聲大調(diào)C以D為角的徵調(diào)式D以D為屬音的和聲小調(diào)二、分析思考題分析思考題（本大題共（本大題共4小題，共小題，共8080分，本大題中三小題請考生試卷上作分，本大題中三小題請考生試卷上作答）1構(gòu)成指定的調(diào)式音階（每小題10分，共20分）（1）寫調(diào)號，列出D旋律小調(diào)上下行的音階。（2）寫調(diào)號，列出C羽（五聲）上行音階。2調(diào)式分析，將答案寫在橫線上（每小題5分，共15分）（1）（2）

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼829考試科目名稱藝術(shù)史學(xué)與藝術(shù)文化批評（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼829考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)史學(xué)與藝術(shù)文化批評說明1、命題時(shí)請按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、名詞解釋（分值一、名詞解釋（分值10550分）分）1維也納古典樂派2行為藝術(shù)3啟蒙運(yùn)動(dòng)4新文化運(yùn)動(dòng)5道法自然二、問答題（分值二、問答題（分值15460分）分）1為什么中國的山水畫對畫中人物形象的勾勒顯得簡單、隨意2你如何評價(jià)羅丹的雕塑作品“思想者”3中國文化的基本精神主要有哪些內(nèi)容4你對全球性生態(tài)危機(jī)語境下構(gòu)建生態(tài)文化有何構(gòu)想三、論述題（分值三、論述題（分值20240分）分）1選擇一部你熟悉的電影作品進(jìn)行分析、評價(jià)。2以繪畫和文學(xué)為例，論述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的理論主張和實(shí)質(zhì)。你如何評價(jià)文藝復(fù)興對西方文明的影響杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼829考試科目名稱藝術(shù)史學(xué)與藝術(shù)文化批評（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼829考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)史學(xué)與藝術(shù)文化批評說明1、命題時(shí)請按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、名詞解釋（分值一、名詞解釋（分值10550分）分）1維也納古典樂派2行為藝術(shù)3啟蒙運(yùn)動(dòng)4新文化運(yùn)動(dòng)5道法自然二、問答題（分值二、問答題（分值15460分）分）1為什么中國的山水畫對畫中人物形象的勾勒顯得簡單、隨意2你如何評價(jià)羅丹的雕塑作品“思想者”3中國文化的基本精神主要有哪些內(nèi)容4你對全球性生態(tài)危機(jī)語境下構(gòu)建生態(tài)文化有何構(gòu)想三、論述題（分值三、論述題（分值20240分）分）1選擇一部你熟悉的電影作品進(jìn)行分析、評價(jià)。2以繪畫和文學(xué)為例，論述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的理論主張和實(shí)質(zhì)。你如何評價(jià)文藝復(fù)興對西方文明的影響

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼843考試科目名稱地理教學(xué)論（本考試科目共2頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼843考試科目名稱考試科目名稱地理教學(xué)論地理教學(xué)論說明1、命題時(shí)請按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、一、名詞（本大題共名詞（本大題共20分，共分，共4小題）小題）1研究性學(xué)習(xí)（研究性學(xué)習(xí)（5分）分）2“3S”教育（”教育（5分）分）3地理教學(xué)基本技能（地理教學(xué)基本技能（5分）分）4非智力因素（非智力因素（5分）分）二、二、簡答（本大題共簡答（本大題共45分，共分，共3小題）小題）1地理課程標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)的第三部分是“情感態(tài)度價(jià)值觀”目標(biāo)，其分目標(biāo)包括四個(gè)地理課程標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)的第三部分是“情感態(tài)度價(jià)值觀”目標(biāo)，其分目標(biāo)包括四個(gè)方面方面（1）初步形成對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣，初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理）初步形成對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣，初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。審美情趣。（2）關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，關(guān)心我國的基本地理國情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情）關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，關(guān)心我國的基本地理國情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。感。（3）尊重不同國家的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊、自信的情感，懂得國際合作的價(jià)值，初）尊重不同國家的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊、自信的情感，懂得國際合作的價(jià)值，初步養(yǎng)成全球意識。步養(yǎng)成全球意識。（4）增強(qiáng)對環(huán)境、資源的保護(hù)意識和法制意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)）增強(qiáng)對環(huán)境、資源的保護(hù)意識和法制意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。請你談?wù)剬Α扒楦袘B(tài)度價(jià)值觀”目標(biāo)的認(rèn)識。請你談?wù)剬Α扒楦袘B(tài)度價(jià)值觀”目標(biāo)的認(rèn)識。（15分）分）杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼843考試科目名稱地理教學(xué)論（本考試科目共2頁，第2頁）2如何理解“讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理”（如何理解“讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理”（15分）分）3課外活動(dòng)“指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)旅游方案課外活動(dòng)“指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)旅游方案”。（15分）分）三、三、問答（本大題共問答（本大題共45分，共分，共2小題）小題）1請聯(lián)系你閱讀到或者見習(xí)到的地理教學(xué)實(shí)例，談?wù)勀銓虒W(xué)有法、教無定法和貴在得請聯(lián)系你閱讀到或者見習(xí)到的地理教學(xué)實(shí)例，談?wù)勀銓虒W(xué)有法、教無定法和貴在得法的理解。法的理解。（25分）分）2請?jiān)O(shè)計(jì)一張地理課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表。請?jiān)O(shè)計(jì)一張地理課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表。（20分）分）四、四、綜合（本大題共綜合（本大題共40分）分）什么是探究式學(xué)習(xí)以湘教版高中教材必修什么是探究式學(xué)習(xí)以湘教版高中教材必修1第二章自然地理中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交第二章自然地理中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換的第四節(jié)“水循環(huán)和洋流”中的“洋流”為教學(xué)內(nèi)容（見附件）換的第四節(jié)“水循環(huán)和洋流”中的“洋流”為教學(xué)內(nèi)容（見附件），分析教材的難點(diǎn)和重，分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生開展探究學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)。點(diǎn)，設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生開展探究學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)。（40分）分）

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼830考試科目名稱舞蹈藝術(shù)概論（本考試科目共3頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2012年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼830考試科目名稱考試科目名稱舞蹈藝術(shù)概論舞蹈藝術(shù)概論說明1、命題時(shí)請按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、名詞解釋（任選一、名詞解釋（任選5題，每題題，每題7分，共分，共35分）分）1、古典舞2、交響性舞劇3、舞蹈靈感4、舞蹈動(dòng)作5、舞蹈形象6、模仿論7、舞蹈意境二、簡答題（任選二、簡答題（任選3題，每題題，每題15分，共分，共45分）分）1、簡述舞蹈藝術(shù)的功能及特點(diǎn)2、簡述舞蹈與雜技的關(guān)系3、簡述舞蹈美感的特征4、簡述舞蹈發(fā)展的內(nèi)部因素三、論述題（任選三、論述題（任選2題，每題題，每題20分，共分，共40分）分）1、闡述舞蹈評論應(yīng)具有的特征及其功用。2、闡述舞蹈藝術(shù)與人文環(huán)境的基本關(guān)系。3、闡述中國舞蹈表演的審美要求及規(guī)律把握四、舞蹈賞析與評述（任選四、舞蹈賞析與評述（任選1題，每題題，每題30分，共分，共30分）分）1、踏歌杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2012年考試科目代碼830考試科目名稱舞蹈藝術(shù)概論（本考試科目共3頁，第3頁）學(xué)、醫(yī)學(xué)四大主干學(xué)科，藝術(shù)、教師等特色學(xué)科?；瘜W(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI前1，學(xué)校ESI綜合排名列中國大學(xué)百強(qiáng)1112。1314全日制在校生21000余人（不含獨(dú)立學(xué)院），其中本科生17000余人、博士和碩士學(xué)位研究生2300余人，留學(xué)生1500余人。91家直屬附屬醫(yī)院杭州市第二人民醫(yī)院和1個(gè)國有民辦獨(dú)立學(xué)院杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院。

簡介：有哪些過來人的忠告是20考研黨必看的下面學(xué)姐就結(jié)合自己的觀點(diǎn)以及各路大神的經(jīng)驗(yàn)，給大家?guī)c(diǎn)忠告1不要完全照搬前人經(jīng)驗(yàn)學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼雖然干貨多、實(shí)用性極強(qiáng)。但是千萬不要完全照搬，每個(gè)人的情況都是不同的。經(jīng)驗(yàn)貼給你的是一種思路，一種備考的方法。真正需要踐行的是你自己，所以要對自己因材施教。這里給大家的建議是1看任何一篇經(jīng)驗(yàn)帖子之前，先盡量了解作者的基礎(chǔ)水平和學(xué)習(xí)能力，再比較下自己和作者之間的差距。比如有些學(xué)長學(xué)姐會在開篇就說下自己的英語四六級分?jǐn)?shù)、考研之前自己在班級的排名等等。這些都是可以參照的數(shù)據(jù)，這樣就能對帖子的內(nèi)容是否適合自己做出一個(gè)基本判斷，再結(jié)合自身的情況，找出適合的復(fù)習(xí)方法。2找到已經(jīng)考上的研究生學(xué)長學(xué)姐，讓他們幫助你去做一個(gè)客觀的分析，再制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。這里，我給到大家的建議是每天保持34個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間足夠了（前提是這幾個(gè)小時(shí)全情投入，不要邊看書邊玩手機(jī)。書沒翻幾頁，手機(jī)卻給玩沒電了）。具體分配可以是2個(gè)小時(shí)用來復(fù)習(xí)公共課（政治現(xiàn)在可以不用看），12小時(shí)用來專業(yè)課。如果你專業(yè)課基礎(chǔ)不是很好，或跨專業(yè)考研，那么強(qiáng)烈建議你把時(shí)間多用在專業(yè)課上。畢竟專業(yè)課是最好提分也最容易出效果的科目。3如果背完記不住，千萬別焦慮邊背邊忘是符合人類的自然成長規(guī)律，過目不忘只發(fā)生在少數(shù)人的身上。所以，你完全不必為這件事?lián)摹５绾螠p緩這種現(xiàn)象的發(fā)生呢這里想跟大家分享一個(gè)“艾賓浩斯記憶法”你只需要做三件事復(fù)習(xí)自測、定期復(fù)習(xí)、隨時(shí)測驗(yàn)?zāi)糜⒄Z背單詞舉例復(fù)習(xí)自測一般我們背完一頁單詞所需的時(shí)間是510分鐘。當(dāng)背完一頁時(shí)，立即返回該頁的第一個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)（復(fù)習(xí)時(shí)間大約在30秒）按照上面方法背完16頁之后（約30分鐘），再回到第一頁開始復(fù)習(xí)（復(fù)

簡介：暨南大學(xué)2018考研真題之839電影專業(yè)創(chuàng)作考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。答題時(shí)長180分鐘；滿分150分。創(chuàng)作題（2題中選做1題，每小題150分，共150分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第2題。）1根據(jù)如下場景、人物，完成以下4個(gè)小題。場景超市中有一個(gè)悲傷的人。（1）寫作這個(gè)悲傷的人的人物小傳，要求能體現(xiàn)出他的性格、大概人生經(jīng)歷、他悲傷的原因；300字左右。（30分）（2）設(shè)計(jì)一組鏡頭，描述從他的角度看到、聽到的超市的景象。要求以分鏡頭劇本的形式完成，35個(gè)鏡頭。（40分）（3）以這個(gè)悲傷的人為主人公，講述接下來發(fā)生在他身上的故事。要求以故事梗概的形式完成，500字左右。（40分）（4）從以上故事梗概中選取23場戲，寫作文學(xué)劇本。（40分）說明不得給劇作中出現(xiàn)的任何人物取名，只能以“甲乙丙丁”，或職業(yè)身份（如醫(yī)生、教師等），或人物關(guān)系（如父親、母親、男女朋友等）來標(biāo)示人物。本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到一定水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡介：暨南大學(xué)2018考研真題之824環(huán)境保護(hù)法概論考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（共5題，每小題6分，共30分）1環(huán)境污染物的毒性2生態(tài)農(nóng)業(yè)3生物多樣性4水環(huán)境容量5化學(xué)需氧量（COD）二、簡答題（共5題，每小題8分，共40分）1什么是生態(tài)平衡請概述影響生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的因素。2環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)之間的聯(lián)系和區(qū)別是什么3什么是環(huán)境管理我國環(huán)境管理的基本職能有哪些4什么是電磁輻射簡述電磁輻射污染的防治方法。5簡述控制噪聲污染的主要技術(shù)。三、選擇題（共10題，每小題3分，共30分）B沉淀池的主要功能是去除水中砂粒、煤渣等比重較大的無機(jī)顆粒物；C氣浮法主要處理對象是乳化油及疏水性細(xì)小懸浮固體；D超濾所分離的溶質(zhì)一般為分子量在500以上的大分子和膠體。8以下物質(zhì)不適合氣相色譜法分析的為（）A總烴；B硝基苯；C有機(jī)氯農(nóng)藥；D總汞9波長范圍在10～390NM的電磁波屬于（）AX射線；B紫外線；C可見光；D紅外線10水體富營養(yǎng)化主要由以下哪個(gè)因素引起（）A營養(yǎng)鹽；B重金屬；C農(nóng)藥；D氟化物四、綜合題（共2題，每小題25分，共50分）1隨城市化進(jìn)程加快，城市人口的急速增長，城鎮(zhèn)垃圾的處理問題迫在眉睫。應(yīng)用環(huán)境保護(hù)概論知識，闡釋垃圾焚燒和垃圾填埋兩種手段的優(yōu)缺點(diǎn)和發(fā)展前景。2電子設(shè)備的廣泛使用，導(dǎo)致電子垃圾的大量產(chǎn)生，而其中含有可再利用資源。粗獷無序的電子垃圾回收方式，導(dǎo)致區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的惡化。針對這種情況，詳細(xì)分析其中的環(huán)境污染和資源回收問題，提出綜合治理解決方案。

簡介：暨南大學(xué)2018考研真題之814普通生物學(xué)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、填空題（每空2分，共20分）1真核細(xì)胞中，是基因轉(zhuǎn)錄的場所，是蛋白合成的場所，是蛋白質(zhì)加工、修飾的場所。2乳糖操縱子學(xué)說中，大腸桿菌周圍有乳糖存在時(shí)，乳糖分子首先和阻遏蛋白結(jié)合，改變了阻遏蛋白的形狀，使阻遏蛋白不能與結(jié)合。最終結(jié)果是使得到轉(zhuǎn)錄。3通常細(xì)胞死亡的方式包括和。4人的神經(jīng)系統(tǒng)可以分為神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。5通常我們把一定條件下能夠分化發(fā)育為完整個(gè)體的細(xì)胞稱為細(xì)胞。二、名詞解釋（每題5分，共30分）1氧化磷酸化2質(zhì)粒3維生素4抗原5生物的宏進(jìn)化6K對策三、簡答題（每題10分，共40分）1請簡述食物中的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要方式和過程。2請簡述特異性免疫的基本內(nèi)涵與過程。3什么是DNA的半保留復(fù)制和半不連續(xù)復(fù)制4請簡述自然選擇的主要模式。四、論述題（每題20分，共60分）1請?jiān)斒黾?xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)組分的特點(diǎn)與功能。2請列舉出6種植物激素并闡述其中任意3種激素的作用。3高斯（GFGAUSE）在1934年發(fā)現(xiàn)，如果把大草履蟲和雙小核草履蟲共同培養(yǎng)在一個(gè)培養(yǎng)液中，用桿菌作為他們的食物，結(jié)果總是一種草履蟲戰(zhàn)勝另一種草履蟲，大草履蟲最終總不免被排除掉。試述該現(xiàn)象發(fā)生的原理，及其對生物界的意義。

簡介：暨南大學(xué)新聞與傳播（專碩）考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總（含2017年2014年）1928年，暨南大學(xué)在上海開設(shè)了新聞?lì)愓n程。1946年，新聞學(xué)系正式創(chuàng)立，第一任系主任馮列山，第二任主任詹文滸。學(xué)院現(xiàn)任院長為南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)原社長范以錦教授。研究生教育方面，設(shè)有新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)等4個(gè)科學(xué)學(xué)位碩士專業(yè)，新聞與傳播、廣播電視（藝術(shù)學(xué)）2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士專業(yè)，新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)等5個(gè)博士專業(yè)方向。研究生教育以與傳媒聯(lián)合培養(yǎng)和開放共享為主要特色。學(xué)院建有華南新聞傳媒聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地、華南新聞傳媒協(xié)同育人中心。始于2008年的公益性“傳媒領(lǐng)袖講習(xí)班”（暑期學(xué)校）是研究生教育品牌。學(xué)院與美國、英國、瑞典、香港、澳門、臺灣等地多所高校有著良好的科研和人才培養(yǎng)合作關(guān)系。暨南大學(xué)新聞傳播學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線

簡介：暨南大學(xué)2018考研真題之728中國史基礎(chǔ)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（7小題，每小題10分，共70分）1張騫2官渡之戰(zhàn)3水經(jīng)注4赫德5庚子賠款6國民會議運(yùn)動(dòng)7“四馬分肥”二、簡答題（4小題，每小題20分，共80分）1唐代在當(dāng)時(shí)世界上的地位。2北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。3清末新政的階段劃分和基本內(nèi)容。4建國初期農(nóng)業(yè)社會主義改造的基本進(jìn)程三、材料分析題（1小題，共30分）3試述國民黨六大與中共七大對國家命運(yùn)的主要影響。

簡介：暨南大學(xué)2018考研真題之721藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)一、名一、名詞解釋（8題中選做4題，每小題10分，共40分，多選不計(jì)分；數(shù)字媒體設(shè)計(jì)方向選做第1～4題，數(shù)字音樂方向選做第5～8題。）1超現(xiàn)實(shí)主義2工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)3包豪斯4設(shè)計(jì)5融合爵士6噪音音樂7鄉(xiāng)村音樂8搖滾樂二、二、簡答（6題中選做3題，每小題20分，共60分，多選不計(jì)分；數(shù)字媒體設(shè)計(jì)方向選做第1～3題，數(shù)字音樂方向選做第4～6題。）1立體主義源于哪個(gè)國家的哪位藝術(shù)家請簡述其藝術(shù)特點(diǎn)。2簡述波蘭海報(bào)設(shè)計(jì)的價(jià)值與意義。3簡述工業(yè)設(shè)計(jì)的作用。4簡述布魯斯音樂（BLUSE）的特點(diǎn)。5簡述TRIPHOP音樂的特點(diǎn)。6簡述偶然音樂的特點(diǎn)和代表人物。三、三、論述（2題中選做1題，每小題50分，共50分，多選不計(jì)分；數(shù)字媒體設(shè)計(jì)方向選做第1題，數(shù)字音樂方向選做第2題。）1論述日本設(shè)計(jì)經(jīng)歷過的三個(gè)重要階段。2在搖滾樂的類別中選擇對你影響較深的一到兩種，論述該音樂風(fēng)格在你的創(chuàng)作過程中所產(chǎn)生的影響。

簡介：暨南大學(xué)2018考研真題之707新聞傳播史論考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名一、名詞解釋（選做4題，每小題5分，共20分，多選不給分）1新聞學(xué)大意2艦隊(duì)街3輿論反轉(zhuǎn)4首發(fā)效應(yīng)5網(wǎng)絡(luò)直播6長尾理論二、二、簡答題（選做3題，每小題10分，共30分，多選不給分）1簡述近代中國主要民營報(bào)紙的辦報(bào)活動(dòng)及其貢獻(xiàn)。2簡述大眾傳媒的社會整合功能。3簡述受眾傳播權(quán)的價(jià)值和邊界。代表的智能新聞客戶端，通過算法掌控用戶信息選擇權(quán)等問題。請結(jié)合客戶端使用實(shí)際情況，分析人工智能技術(shù)應(yīng)用引發(fā)的傳播學(xué)思考。