簡(jiǎn)介：1暨南大學(xué)暨南大學(xué)20172017考研真題之考研真題之725725西醫(yī)基礎(chǔ)綜西醫(yī)基礎(chǔ)綜合考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋題（共15個(gè)小題，每小題4分，共60分）1竇房結(jié)2椎間盤(pán)3錐體系4激素5牽涉痛6CHEYNESTOKES呼吸7移動(dòng)性濁音8肝頸靜脈回流征9奇脈10管型尿11咳嗽變異性哮喘12心力衰竭13急進(jìn)性高血壓3B位于中心腱內(nèi)C有胸導(dǎo)管通過(guò)D有迷走神經(jīng)通過(guò)4關(guān)于肛管，下列敘述哪項(xiàng)正確A上端在尿生殖膈平面連續(xù)直腸B與直腸的分界線叫白線C在齒狀線下方有一寬約1CM的環(huán)形區(qū)域叫肛梳D發(fā)生在齒狀線以上的痔叫外痔5胸膜腔穿刺抽取積液時(shí)，進(jìn)針位置應(yīng)選A腋中線以前，應(yīng)沿下一肋骨的上緣B腋中線以后，應(yīng)沿下一肋骨的上緣C腋中線以后，應(yīng)沿肋間隙的中間D腋中線以前，應(yīng)沿上一肋骨的下緣6關(guān)于輸尿管，錯(cuò)誤的描述是A垂直進(jìn)人膀胱B可分為腹段、盆段和壁內(nèi)段C上端起自腎盂，下端終于膀胱

簡(jiǎn)介：1暨南大學(xué)暨南大學(xué)20172017考研真題之考研真題之720720廣播電視專(zhuān)廣播電視專(zhuān)業(yè)綜合能力業(yè)綜合能力考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分）1制式2制播分離3家庭倫理劇4直播二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）1簡(jiǎn)述安德烈巴贊的電影理論。2簡(jiǎn)述多機(jī)位拍攝在節(jié)目制作中的應(yīng)用技巧與原則。3簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)自制劇的特征。4簡(jiǎn)述廣播電視新聞的故事化特征。三、論述題（每小題20分，共40分）1結(jié)合相關(guān)案例，論述大數(shù)據(jù)時(shí)代電影生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)的方式。2在紀(jì)錄片中大量運(yùn)用特技和情景再現(xiàn)，是否違背紀(jì)錄片“真實(shí)記錄”創(chuàng)作的原則結(jié)合相關(guān)作品表述自己的觀點(diǎn)。2四、實(shí)務(wù)題（每小題25分，共50分）1以“成長(zhǎng)”為主題，拍攝一個(gè)3分鐘微電影，要求完成以下兩小題（1）寫(xiě)出故事梗概（200字以?xún)?nèi)）。（10分）（2）寫(xiě)出分鏡頭劇本，強(qiáng)調(diào)對(duì)細(xì)節(jié)和符號(hào)的使用。（15分）2針對(duì)當(dāng)前我國(guó)電視熒屏上的真人秀節(jié)目模式大多為國(guó)外引進(jìn)的發(fā)展現(xiàn)狀，研發(fā)一檔全新的具有本土化色彩的真人秀節(jié)目模式，要求寫(xiě)出詳細(xì)的節(jié)目策劃方案。（25分）

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2017考研真題之713生物化學(xué)B考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。（一）名詞解釋?zhuān)?03＝30分）1終止密碼子2減色效應(yīng)3同工酶4氧化磷酸化5檸檬酸穿梭6一碳單位7端粒8羧基末端結(jié)構(gòu)域CTD9順式作用元件10信號(hào)肽（二）是非判斷題（正確打√，錯(cuò)誤打，201＝20分）1雙縮脲反應(yīng)是肽和蛋白質(zhì)特有的反應(yīng)，所以二肽也有雙縮尿反應(yīng)。（）14真核生物復(fù)制延長(zhǎng)過(guò)程中聚合酶發(fā)生Α和Δ轉(zhuǎn)換。（）15原核生物啟動(dòng)子中RNA聚合酶牢固結(jié)合并打開(kāi)DNA雙鏈的部分稱(chēng)為PRIBNOWBOX，真核生物啟動(dòng)子中相應(yīng)的序列稱(chēng)為HOGNESSBOX，因?yàn)楦缓珹T，又稱(chēng)TATABOX。16真核生物四種RRNA基因的轉(zhuǎn)錄都由RNA聚合酶Ⅰ催化。（）17蛋白質(zhì)生物合成所需的能量都由ATP直接供給。（）18分子伴侶能加快多肽鏈折疊速度。（）19TRNA的3端所具有的CCA序列是轉(zhuǎn)錄后加工才加上的。（）20DNA的甲基化程度通常與基因表達(dá)程度成反比關(guān)系。（）（三）單項(xiàng)選擇題（201＝20分）1下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)的變性無(wú)關(guān)（）A肽鍵斷裂B氫鍵被破壞C離子鍵被破壞D疏水鍵被破壞2下列哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)Α螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（）A天然蛋白質(zhì)多為右手螺旋B肽鏈平面充分伸展

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2017考研真題之704馬克思主義理論與實(shí)踐考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共30分）1、辯證法2、生產(chǎn)力3、社會(huì)形態(tài)4、共享發(fā)展5、全面從嚴(yán)治黨6、文化自信二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共60分）1、辯證唯物主義、機(jī)械唯物主義和唯心主義分別如何對(duì)待意識(shí)的能動(dòng)作用的2、試述主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性的辯證關(guān)系。3、有人認(rèn)為在信息社會(huì)里，價(jià)值的增長(zhǎng)不是通過(guò)勞動(dòng)，而是通過(guò)知識(shí)實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)用知識(shí)價(jià)值論取代勞動(dòng)價(jià)值論。試用所學(xué)原理進(jìn)行評(píng)析。談?wù)勀銓?duì)這段話的理解及其現(xiàn)實(shí)意義。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2017考研真題之445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)（80分）（一）填空題（26小題，30個(gè)空，每空1分，共30分）1中國(guó)古代有四書(shū)五經(jīng)，其中五經(jīng)是指詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、。2史記是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的一部體史書(shū)。3是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)。4中國(guó)古樂(lè)曲是五聲音階，即宮、、角、徵、羽。5“二拍”指中國(guó)擬話本小說(shuō)集初刻拍案驚奇和二刻拍案驚奇，其作者是明代的。6是一部中國(guó)古代樂(lè)府歌辭總集，由北宋郭茂倩所編，現(xiàn)存100卷。7漢代許慎的說(shuō)文解字是中國(guó)第一部系統(tǒng)地分析漢字字形及其含義的字書(shū)，共收9353字，分______個(gè)部首。18是美國(guó)作家的第一部重要小說(shuō)，作者藉此成為“迷惘的一代”的代言人。19是一個(gè)西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日，該節(jié)象征著重生與希望。20浴佛節(jié)又稱(chēng)佛誕節(jié)，是紀(jì)念佛教創(chuàng)始人誕生的佛教儀式節(jié)日。21跨文化交際指在特定的交際情境中，具有不同的交際者使用同一種語(yǔ)言進(jìn)行的口語(yǔ)交際。22漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)門(mén)人才。23指人們?cè)诳缥幕浑H研究或跨文化實(shí)際交往中對(duì)不同文化背景的民族和國(guó)家成員的籠統(tǒng)的、先驗(yàn)的看法。24指不同民族、社區(qū)和集團(tuán)的文化，因有不同的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值取向，常以自己的文化為優(yōu)越，對(duì)其他文化有不顧客觀事實(shí)的歪曲或錯(cuò)誤理解。25是指不同文化之間的差異程度，主要包括語(yǔ)言方面的差異、生活習(xí)慣的差異、社會(huì)文化方面的差異等。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2017考研真題之338生物化學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋?zhuān)ü?0小題，每小題5分）1磷氧比2DNA克隆3電子傳遞鏈4生物固氮5糖酵解6基因治療7酮體8胞吐作用9脂質(zhì)10蛋白質(zhì)變性二、簡(jiǎn)答題（共5小題，每小題12分）1簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的生理意義。2簡(jiǎn)述參與蛋白質(zhì)合成的三類(lèi)RNA的作用。3簡(jiǎn)述酶作為生物催化劑的特點(diǎn)。4簡(jiǎn)述脂肪酸合成途徑與Β氧化過(guò)程的差異。5簡(jiǎn)述原核生物與真核生物MRNA的特點(diǎn)。三、論述題共2小題，每小題20分1論述細(xì)胞內(nèi)酶活性的調(diào)控方式。2某肥胖者為自己制定減肥方案，該方案包括以下兩點(diǎn)（1）不必限制飲食中蛋白質(zhì)和糖的量；（2）禁食含脂肪的食物。試用所學(xué)生物化學(xué)知識(shí)分析該方案是否可行，并寫(xiě)下你的推理過(guò)程。（不必考慮遺傳因素和病理狀態(tài)）

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2017碩士考研真題之338生物化學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋?zhuān)ü?0小題，每小題5分）1磷氧比2DNA克隆3電子傳遞鏈4生物固氮5糖酵解6基因治療7酮體8胞吐作用9脂質(zhì)10蛋白質(zhì)變性二、簡(jiǎn)答題（共5小題，每小題12分）1簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的生理意義。2簡(jiǎn)述參與蛋白質(zhì)合成的三類(lèi)RNA的作用。3簡(jiǎn)述酶作為生物催化劑的特點(diǎn)。4簡(jiǎn)述脂肪酸合成途徑與Β氧化過(guò)程的差異。5簡(jiǎn)述原核生物與真核生物MRNA的特點(diǎn)。三、論述題共2小題，每小題20分1論述細(xì)胞內(nèi)酶活性的調(diào)控方式。2某肥胖者為自己制定減肥方案，該方案包括以下兩點(diǎn)（1）不必限制飲食中蛋白質(zhì)和糖的量；（2）禁食含脂肪的食物。試用所學(xué)生物化學(xué)知識(shí)分析該方案是否可行，并寫(xiě)下你的推理過(guò)程。（不必考慮遺傳因素和病理狀態(tài)）

簡(jiǎn)介：2017年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（B）招生專(zhuān)業(yè)與代碼電影135104考試科目名稱(chēng)及代碼電影專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作839考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。答題時(shí)長(zhǎng)答題時(shí)長(zhǎng)180分鐘；滿分150分。創(chuàng)作題創(chuàng)作題（2題中選做1題，每小題150分，共150分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1題，影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作方向選做第2題。）1根據(jù)如下材料設(shè)計(jì)一個(gè)電影劇本，要求把三則材料的內(nèi)容糅合到一個(gè)故事當(dāng)中。包括（1）人物小傳。（30分）（2）一句話故事梗概。（10分）（3）故事大綱，1500字左右。（60分）（4）創(chuàng)作闡釋?zhuān)笤趯?dǎo)演、編劇、攝影、剪輯等創(chuàng)作手法中任選一種，闡釋創(chuàng)作理念。（50分）材料如下（1）河北某景區(qū)售有殺傷力仿真武器，含“沖鋒槍”、“迫擊炮”。（2）90后民工健身成網(wǎng)紅，走紅前每天起早貪黑搬磚數(shù)千塊。（3）女孩在兩個(gè)中年人陪同下做產(chǎn)前檢查，警方證實(shí)女孩為外國(guó)國(guó)籍，系遭跨國(guó)拐賣(mài)。2閱讀以下材料，完成一個(gè)角色的造型設(shè)計(jì)（提供不少于三個(gè)面的旋轉(zhuǎn)圖，其中，附加背景、道具的設(shè)計(jì)不設(shè)分，僅作參考）。畫(huà)面需著色，并附簡(jiǎn)明創(chuàng)作闡述，構(gòu)圖形式與表現(xiàn)工具不限。背景材料背景材料地球剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，99的人類(lèi)已經(jīng)遇難。只有少數(shù)的幸存者，這場(chǎng)災(zāi)難摧毀了原本的生態(tài)平衡。房屋基本被摧毀，只剩下個(gè)別殘骸，隨處可見(jiàn)衰敗痕跡。碎石、枯木、崩塌的山體、裂開(kāi)的地面，同時(shí)也有一些新生的草木，看起來(lái)并不高。災(zāi)難前已經(jīng)達(dá)到了一定的文明程度，人類(lèi)可以用“魂石”當(dāng)能源，供給人類(lèi)的社會(huì)生活。盡管災(zāi)難過(guò)了好多年，場(chǎng)景中依然存在著一些較大的“魂石”，躺在某個(gè)角落發(fā)出淡淡的藍(lán)色光芒。在這個(gè)時(shí)代背景下，出現(xiàn)了一批形態(tài)各異的怪獸，與人類(lèi)爭(zhēng)奪生態(tài)能源“魂石”。請(qǐng)根據(jù)以下描述完成如下怪獸的角色設(shè)計(jì)“人魚(yú)即是鯢，似鲇而有四足腳，叫聲似小兒啼哭。”不能吃，脖子上有小孔，氣從里面出來(lái)?？荚嚳颇侩娪皩?zhuān)業(yè)創(chuàng)作共2頁(yè)，第2頁(yè)

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2018考研真題之842美術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。答題時(shí)長(zhǎng)180分鐘；滿分150分。創(chuàng)作題（2題中選做1題，每小題150分，共150分，多選不計(jì)分；書(shū)法類(lèi)選做第1題，中國(guó)畫(huà)類(lèi)選做第2題。）1書(shū)法創(chuàng)作（共2題，每小題滿分75分，總分150分。）（1）結(jié)合有關(guān)書(shū)論、經(jīng)典作品及自身創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)古代手札書(shū)法的認(rèn)識(shí)，包括形制、特征、書(shū)法風(fēng)格、平闕格式等等。（2）結(jié)合書(shū)法史以及當(dāng)代書(shū)壇的現(xiàn)實(shí)狀況，談?wù)勀銓?duì)本世紀(jì)流行的二王創(chuàng)作書(shū)風(fēng)的認(rèn)識(shí)與理解。2中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作（共2題，每小題滿分75分，總分150分。）（1）結(jié)合古代畫(huà)家經(jīng)典作品與自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀阍谥袊?guó)畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中，是如何理解“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的。（2）結(jié)合古代畫(huà)家經(jīng)典作品與自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀阍谥袊?guó)畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中，是如何處理寫(xiě)生和創(chuàng)作之間的關(guān)系。新祥旭備考規(guī)劃

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之834光學(xué)考試科目名稱(chēng)及代碼光學(xué)834考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、選擇題（每道題有多個(gè)備選答案，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答題紙上。本大題共計(jì)10小題，每題5分，共50分）1光波由空氣入射到水中，不變的物理量是A傳播常數(shù)B頻率C波速D光強(qiáng)2設(shè)光在真空中的波長(zhǎng)為500NM，它在折射率為15的介質(zhì)中傳播1MM，引起的相位變化最接近下面哪個(gè)數(shù)值A(chǔ)15103B19102C1885D191043當(dāng)線偏振光入射到12波片，出射光可能為A線偏振光B橢圓偏振光C圓偏振光D以上皆有可能4如圖所示，用單色平行光垂直照射到牛頓環(huán)上，可以觀察到環(huán)形的干涉條紋，若將牛頓環(huán)由空氣移至水中，干涉條紋如何變化C相干疊加滿足復(fù)振幅的線性疊加D非相干光不滿足復(fù)振幅的線性疊加二、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要給出解答或分析過(guò)程，本大題共100分，第1題25分，第2題17分，第3題18分，第4題20分，第5題20分）1平面電磁波的電場(chǎng)表達(dá)式為50EXP105104156EXVMITZ，0EY，0EZ，設(shè)光在真空中的光速為30108米秒，求該電磁波頻率、真空中的波長(zhǎng)、振幅、原點(diǎn)的初相位以及傳輸媒質(zhì)的折射率。2解釋“未見(jiàn)其人，先聞其聲”這一現(xiàn)象產(chǎn)生的物理原因。3試述如何辨別自然光、線偏振光、橢圓偏振光和部分偏振光四種光。4在正交的兩偏振片P1和P2之間插入偏振片P3，P1和P3的夾角為，一束強(qiáng)度為I的自然光入射到P1并通過(guò)這一系統(tǒng)。問(wèn)旋轉(zhuǎn)偏振片P3一周，P2后的出射光強(qiáng)將出現(xiàn)幾次極大和極小并求出極大和極小的方位和透過(guò)的光強(qiáng)。5如下圖所示，兩束相干的平行光束，傳播方向平行于XZ平面，對(duì)稱(chēng)地入射到記錄介質(zhì)，入射角與Z軸夾角均為

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之817免疫學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋?zhuān)ü?0題，每題6分，本部分共60分。）1自身免疫（AUTOIMMUNE）2生發(fā)中心（GERMINALCENTER）3初次免疫應(yīng)答（PRIMARYIMMUNERESPONSE）4雜交瘤細(xì)胞（HYBRIDOMA）5中樞耐受（CENTRALTOLERANCE）6淋巴細(xì)胞歸巢（LYMPHOCYTEHOMING）7記憶性T細(xì)胞（MEMYTCELL）8獲得性免疫缺陷綜合征（ACQUIREDIMMUNODEFICIENCYSYNDROME）9佐劑（ADJUVANT）10共刺激分子（COSTIMULATYMOLECULE）二、論述題（共6題，每題15分，本部分共90分。）1簡(jiǎn)述B細(xì)胞在免疫應(yīng)答中的作用。2簡(jiǎn)述胸腺細(xì)胞發(fā)育為成熟的T細(xì)胞過(guò)程中，在胸腺內(nèi)經(jīng)歷的陽(yáng)性選擇和陰性選擇及其意義。3簡(jiǎn)述固有免疫應(yīng)答的識(shí)別機(jī)制，以及固有免疫應(yīng)答與適應(yīng)性免疫應(yīng)答的關(guān)系。4試述自身免疫性疾病的損傷機(jī)制，并舉例說(shuō)明。5試述外源性抗原被加工、處理和提呈的過(guò)程。6試述臨床上防止移植排斥的主要措施及其免疫學(xué)原理。

簡(jiǎn)介：河南科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目河南科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱考試大綱科目代碼、名稱(chēng)980中國(guó)畫(huà)造型基礎(chǔ)適用專(zhuān)業(yè)（方向）135100藝術(shù)碩士（美術(shù)）一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時(shí)間本試卷分兩份（繪畫(huà)、書(shū)法），滿分各為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為繪畫(huà)（水墨畫(huà)）、書(shū)法。試卷由試題和答題紙（宣紙）組成；作品必須畫(huà)（寫(xiě)）在考點(diǎn)提供的答題紙（宣紙）上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)白描或水墨、書(shū)法（楷書(shū)）。（四）繪畫(huà)與書(shū)法的權(quán)重繪畫(huà)150分（70）；書(shū)法150分（30）。得分按權(quán)重計(jì)算后，高低排名。二、考查目標(biāo)本科目主要考察學(xué)生在本科階段對(duì)中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)的掌握水平和形象的塑造能力，中國(guó)畫(huà)有獨(dú)特的表現(xiàn)語(yǔ)言和手段，勾、皴、染、點(diǎn)每一個(gè)程序和環(huán)節(jié)都能考查出考生的訓(xùn)練素質(zhì)。書(shū)法是傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，對(duì)書(shū)法的考核，也是研究生考核的重要環(huán)節(jié)。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要中國(guó)畫(huà)方向命題創(chuàng)作1幅作品（四尺三裁）；命題創(chuàng)作一幅楷書(shū)（四尺三裁）。要求1讀懂題意，創(chuàng)作一幅中國(guó)畫(huà)作品，按要求題寫(xiě)款識(shí)。2讀懂要求，創(chuàng)作一幅楷書(shū)，按要求題寫(xiě)款識(shí)。3完成命題中的其他要求等。參考教材或主要參考書(shū)無(wú)。備注1、考點(diǎn)提供蓋有考試專(zhuān)用章的宣紙；2、考生自帶毛筆、筆洗、盤(pán)子、墨、色、印章、氈子、鎮(zhèn)紙等常用繪畫(huà)工具；3、考試時(shí)，不得帶參考書(shū)目和畫(huà)冊(cè)資料，否則按作弊處理。

簡(jiǎn)介：860物流工程（自命題）物流工程（自命題）I考試性質(zhì)考試性質(zhì)物流工程是為我校招收管理科學(xué)與工程（工學(xué)）、工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀各專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位所需要的知識(shí)和能力要求，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。II考查目標(biāo)考查目標(biāo)1認(rèn)識(shí)物流在工業(yè)企業(yè)系統(tǒng)中的地位、作用和人、機(jī)、物等基本生產(chǎn)要素之間的關(guān)系，掌握物流與設(shè)施規(guī)劃的基本概念和原理。2掌握物流系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)施布置設(shè)計(jì)、物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方法，具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。III考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型結(jié)構(gòu)三、試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋5小題，每題6分，共30分簡(jiǎn)答題5小題，每小題8分，共40分計(jì)算題2小題，每小題20分，共40分設(shè)計(jì)題2小題，每小題20分，共40分1設(shè)施布置內(nèi)容、目標(biāo)和決策依據(jù)；2設(shè)施布置的基本原則（產(chǎn)品原則、工藝原則、成組原則和模塊化原則）及其適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。六、物流系統(tǒng)分析方法（六、物流系統(tǒng)分析方法（SLASLA）1物流系統(tǒng)分析的基本概念、內(nèi)容；2物流分析的程序模式；3物流系統(tǒng)分析方法的應(yīng)用，掌握工藝流程、物流強(qiáng)度、物流相關(guān)圖、FD圖及系統(tǒng)量距積和等應(yīng)用。七、系統(tǒng)化設(shè)施布置規(guī)劃方法（七、系統(tǒng)化設(shè)施布置規(guī)劃方法（SLPSLP）1系統(tǒng)設(shè)施布置的程序模式和方法；2繪制作業(yè)單位位置相關(guān)圖和作業(yè)單位綜合相互關(guān)系圖；3系統(tǒng)設(shè)施方案設(shè)計(jì)、改進(jìn)、優(yōu)化和評(píng)價(jià)的方法及其應(yīng)用。八、物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（八、物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（SHASHA）1物料搬運(yùn)系統(tǒng)的基本概念；2物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析方法與設(shè)計(jì)方法；3搬運(yùn)系統(tǒng)改進(jìn)分析常用技術(shù)。九、倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)九、倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)1倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的分類(lèi)、組成；2倉(cāng)庫(kù)作業(yè)和規(guī)劃設(shè)計(jì)；3庫(kù)房空間利用率和庫(kù)房面積計(jì)算、自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)等內(nèi)容。V參考教材參考教材

簡(jiǎn)介：1暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士（暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士（MPACCMPACC考研真題分享考研真題分享2012年暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士考研復(fù)試試題（回憶版）一、簡(jiǎn)答題1現(xiàn)金流量表能反映哪些信息現(xiàn)金流量表編制的直接法是什么間接法是什么2什么是或有負(fù)債或有負(fù)債符合哪些條件時(shí)可確認(rèn)為預(yù)計(jì)負(fù)債3列舉五種籌集長(zhǎng)期資本的方式4什么是持續(xù)增長(zhǎng)股利政策有什么優(yōu)缺點(diǎn)二、業(yè)務(wù)題1資本成本的計(jì)算（很簡(jiǎn)單的，掌握公司債、普通股資本成本的計(jì)算，加權(quán)平均資本成本的計(jì)算就行了，可惜當(dāng)時(shí)把題抄在草稿紙上被收走了）2壞賬準(zhǔn)備（應(yīng)收賬款余額百分比法，跟書(shū)上例題有異曲同工之妙）三、論述題1怎樣理解會(huì)計(jì)理論界關(guān)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的兩種觀點(diǎn)我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)是怎樣規(guī)定的2盈利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力各指什么三者之間的聯(lián)系。3凈現(xiàn)值法、獲利指數(shù)法、內(nèi)含報(bào)酬率法各自的定義、適用范圍和三者之間的聯(lián)系。3性，所以一國(guó)文化就一定會(huì)被他國(guó)所接受；正因?yàn)槲幕哂刑禺愋?，所以一?guó)文化就一定會(huì)被他國(guó)所關(guān)注。無(wú)論是接受還是關(guān)注，都體現(xiàn)了該國(guó)文化影響力的擴(kuò)大，也即表明了該國(guó)軟實(shí)力的增強(qiáng)。文藝作品當(dāng)然也具有文化的本質(zhì)屬性。一篇小說(shuō)、一出歌劇、一部電影等等，雖然一般以故事情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言特色等藝術(shù)要素取勝，但在這些作品中，也往往肯定了一種生活方式，宣揚(yáng)了一種價(jià)值觀念。這種生活方式和價(jià)值觀念不管是普同的還是特異的，都會(huì)被他國(guó)所接受或關(guān)注，都能產(chǎn)生文化影響力。由此可見(jiàn)，只要?jiǎng)?chuàng)作更多的具有本國(guó)文化特色的文藝作品，那么文化影響力的擴(kuò)大就是毫無(wú)疑義的，而國(guó)家的軟實(shí)力也必將同步增強(qiáng)。五、57論說(shuō)文根據(jù)下述材料，寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文，題目自擬。上世紀(jì)中葉，美國(guó)的波音和麥道兩家公司幾乎壟斷了世界民用飛機(jī)的市場(chǎng)，歐洲的制造商深感憂慮。雖然歐洲各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，但還是采取了合作的途徑，法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)和西班牙等決定共同研制大型寬體飛機(jī)，于是“空中客車(chē)”便應(yīng)運(yùn)而生，面對(duì)新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，波音公司和麥道公司于1977年一致決定組成新的波音公司，以此抗衡來(lái)自歐洲的挑戰(zhàn)。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2018考研真題之836分子生物學(xué)考生注意所有答案必須寫(xiě)在答題紙（卷）上，寫(xiě)在本試題上一律不給分。一、名詞解釋?zhuān)?0選8，任選8小題作答，每小題5分，共40分）1RNA甲基化2核糖體RNA3基因治療4端粒酶5MICRNA6基因表達(dá)7RNA干擾8基因編輯技術(shù)9藍(lán)白斑篩選10轉(zhuǎn)錄組二、簡(jiǎn)答題（5選3，任選3小題，每小題15分，共45分）1簡(jiǎn)述DNA半保留復(fù)制的原理及過(guò)程。2簡(jiǎn)述基因可變剪接的生物學(xué)意義。3典型的DNA重組實(shí)驗(yàn)通常包括哪些步驟。4簡(jiǎn)述基因表達(dá)載體的主要構(gòu)成原件及作用。5簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程。三、論述題（第1小題為必答題，35分；第2、3小題任選一題作答，30分；共65分）1論述同源重組的基本原理，并舉例說(shuō)明其在生命科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用（不少于800字）。2論述轉(zhuǎn)座及轉(zhuǎn)座子定義、結(jié)構(gòu)特征、轉(zhuǎn)座機(jī)制及其應(yīng)用。3論述轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的制備流程及其應(yīng)用。