簡(jiǎn)介：1日喀則地區(qū)林區(qū)舞蹈最獨(dú)特的代表是（）。A、B、C、D、我的答案A2“卓舞”屬于（）地區(qū)的特色舞蹈。A、B、C、D、我的答案D3舞蹈的客觀(guān)范疇不包括以下哪項(xiàng)（）。A、B、C、C、D、我的答案D3云南彝族的“跳菜”舞目的在于（）。A、B、C、D、我的答案B4生活形態(tài)舞蹈的特點(diǎn)之一是種類(lèi)繁多、涉及面廣我的答案√5生活形態(tài)、規(guī)訓(xùn)形態(tài)、作品形態(tài)這三種形式的舞蹈功能不同，價(jià)值有高有低。我的答案1中國(guó)古典舞的舞蹈場(chǎng)大部分是（）。A、

簡(jiǎn)介：1身韻的基本動(dòng)律元素身韻的基本動(dòng)律元素包括了“提、沉、沖、靠、含、腆、移、擰、傾、仰”等10種。2橫擰橫擰是髖關(guān)節(jié)固定在一個(gè)水平面上，以腰部為中心，向左或右作水平橫向轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作元素。3穿手穿手亦稱(chēng)“穿掌”，穿手的形象含義是包含了鉆和穿這兩層意思，一般地講，“鉆”是指它的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是和“含”的元素結(jié)合在一起，“穿”是指它的運(yùn)動(dòng)感覺(jué)是有向外放送的形象。它的動(dòng)作特點(diǎn)偏向于干脆利落的。4“云肩轉(zhuǎn)腰”“云肩轉(zhuǎn)腰”是武術(shù)上的叫法，實(shí)質(zhì)上，它是綜合了“提沉、沖靠、含、腆、移”的七種基本動(dòng)律元素，并將其串起來(lái)，使腰部作橫向水平轉(zhuǎn)圓的一種運(yùn)動(dòng)形式，他是中國(guó)古典舞的一切平圓動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是古典舞風(fēng)格性，韻味性集中體現(xiàn)的動(dòng)作之一。分析題5穿手穿手是一個(gè)系列動(dòng)作，它包含了單臂穿手、雙臂交叉穿手、平穿手、反平穿手、斜上穿接背手穿、橫擰反平穿、反平穿接背手下穿等形態(tài)。它的動(dòng)作特性，包括“穿”與“鉆”，動(dòng)作用力特點(diǎn)偏向于干脆、利落。6云手云手的教學(xué)要求教學(xué)要求1云手整個(gè)過(guò)程要連綿不斷，保持圓弧線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)軌跡。2在起始后，一直要有揉球的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)。3身法，眼要協(xié)調(diào)地與之相隨。7燕子穿林燕子穿林動(dòng)作要點(diǎn)1前一動(dòng)律是后一動(dòng)律的鋪墊和對(duì)比，如沖、靠、含均是“穿”仰的鋪墊，仰、旁提恰是后一動(dòng)律蹲，橫擰的準(zhǔn)備。2整個(gè)燕子穿林動(dòng)作的完成要連綿不斷，行云流水，一氣呵成。3大開(kāi)大合，高低起落是它的特點(diǎn)，所以，就要求有一個(gè)良好的重心支撐，要求要掌握它的動(dòng)勢(shì)特點(diǎn)。8圓場(chǎng)圓場(chǎng)有快，慢之分，對(duì)于初學(xué)者，一般以慢圓場(chǎng)“開(kāi)法兒”，無(wú)論是慢，快圓場(chǎng)都要求在行進(jìn)過(guò)程中，膝關(guān)節(jié)以下的松弛和裸關(guān)節(jié)的放松。歸納起來(lái)膝關(guān)節(jié)的微彎是走好圓場(chǎng)保持平穩(wěn)的關(guān)鍵，勾，壓腳掌是形成圓場(chǎng)中國(guó)風(fēng)格的外形所在，腿部（膝關(guān)節(jié)以下），裸關(guān)節(jié)的放松是圓場(chǎng)靈活，具有行云流水般舒暢的重點(diǎn)。9古典舞身韻訓(xùn)練的方法和步驟古典舞身韻訓(xùn)練的方法和步驟是以腰的動(dòng)律元素為基礎(chǔ)，云肩轉(zhuǎn)腰為重點(diǎn)?！叭龍@”路線(xiàn)為運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)為運(yùn)動(dòng)軌跡，以傳統(tǒng)典型動(dòng)作為依據(jù)，組合為歸宿的由淺入深，層層發(fā)展的方法。按照以上的方法和原則，身韻訓(xùn)練要遵循從元素，動(dòng)律訓(xùn)練過(guò)渡到完整的動(dòng)作訓(xùn)練，再由動(dòng)作訓(xùn)練發(fā)展到單句，復(fù)句型的小組合訓(xùn)練到，最后發(fā)展成為具有較強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和性格型的組合訓(xùn)練。10形神勁律的有機(jī)融合和完整體現(xiàn)是身韻的典范形神勁律的有機(jī)融合和完整體現(xiàn)是身韻的典范，所謂“形”是指外部動(dòng)作，凡是動(dòng)作，舞姿等一切可視的包括動(dòng)作之間的點(diǎn)線(xiàn)連接，都是“形”的范疇?！吧瘛笔侵溉藘?nèi)在的氣質(zhì)，舞蹈的韻律，它是古典舞“形”的生命力之所在?！皠拧笔侵竷?nèi)在的動(dòng)作節(jié)奏處理和有層次，有對(duì)比的動(dòng)作幅度處理。律身韻身韻”從字面上來(lái)解釋?zhuān)梢哉f(shuō)是從字面上來(lái)解釋?zhuān)梢哉f(shuō)是“身法身法”與“韻律韻律”的總稱(chēng)的總稱(chēng)?！吧矸ā睂儆谕獠康募挤ǚ懂牐绊嵚伞眲t屬于藝術(shù)的內(nèi)涵神采，它們二者的有機(jī)結(jié)合和滲透，才能真正體現(xiàn)中國(guó)古典舞的風(fēng)貌及其審美的精髓。換句話(huà)說(shuō)，“身韻”即“形神兼?zhèn)洌瑑?nèi)外統(tǒng)一，身心并用”的同義語(yǔ)，通過(guò)“身韻”的訓(xùn)練達(dá)到“以神領(lǐng)形，以形傳神”正是它的目的。它實(shí)際上是中國(guó)古典舞的藝術(shù)靈魂所在。雖然把訓(xùn)練“身法”與陶治“神韻”的方法統(tǒng)稱(chēng)為“身韻”，但進(jìn)一步去剖析，便可了解它包涵著“形、勁、律”這四個(gè)不同而又不可分割的方面。一、形一切外在的、直觀(guān)的體態(tài)、動(dòng)作；動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接；姿態(tài)與姿態(tài)之間的過(guò)渡、路線(xiàn)；凡是一切看得見(jiàn)的形態(tài)與過(guò)程都可稱(chēng)之為“形”。“形”是形象藝術(shù)最基本的特征，“皮之不存，毛將焉附”，沒(méi)有“形”作為藝術(shù)表現(xiàn)和傳達(dá)的媒介。任何藝術(shù)的審美性都是不能存在的。作為中國(guó)古典舞而言，它在解決“形”的訓(xùn)練上要注意以下3點(diǎn)要領(lǐng)１、舞蹈者在靜止的體態(tài)（或姿態(tài)）情況下所必須具備的自我審美意識(shí)與氣質(zhì)。比如“挺拔而含蓄”、“剛勁而柔韌”這種矛盾而統(tǒng)一的審美意識(shí)。２、掌握姿態(tài)與姿態(tài)、動(dòng)作與動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)與軌跡。正如書(shū)法藝術(shù)上的筆法一樣，“橫、豎、點(diǎn)、撇”是有極其嚴(yán)格的規(guī)范而又有充分的發(fā)展余地的，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，人體運(yùn)動(dòng)藝術(shù)也是具有其自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范和規(guī)律的。３、“由動(dòng)到靜”或“由靜到動(dòng)”這瞬間變化的運(yùn)動(dòng)法則?！坝蓜?dòng)到靜”在戲曲藝術(shù)中稱(chēng)之為“亮相”，“亮相”是戲曲藝術(shù)的精華之一；舞蹈雖不于戲曲，但舞者在千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)之后，將一切美凝于富有回味的如雕塑般的一個(gè)造型上，這種對(duì)于美凝聚于富有回味的如雕塑般的一個(gè)造型上，這種對(duì)于審美的要求是絕不亞于戲曲的?！坝伸o到動(dòng)”對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)必須具備某種“預(yù)動(dòng)”，俗稱(chēng)為“起法兒”；而“起法兒”并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，它是進(jìn)入藝術(shù)情況前心理給予身體的發(fā)動(dòng)力。作都應(yīng)是陶治神韻的過(guò)程。因而我們說(shuō)人體動(dòng)作中的神韻并不是虛玄抽象而不可知的，恰恰是起著主導(dǎo)支配作用的藝術(shù)靈魂。三、勁“勁頭”即賦于外部動(dòng)作的仙在節(jié)奏和有層次、有對(duì)比的力度處理。比如運(yùn)動(dòng)時(shí)“線(xiàn)中的點(diǎn)”（即“動(dòng)中之靜”）或“點(diǎn)中之線(xiàn)”（即“靜中之動(dòng)”），都是靠勁頭運(yùn)用得當(dāng)才得以表現(xiàn)的。中國(guó)古典舞的運(yùn)行節(jié)奏往往和有規(guī)則24、34、44式的音樂(lè)節(jié)奏不大相同，它更多的情況是在舒而不緩、緊而不亂、動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的自由而又有規(guī)律的“彈性”節(jié)奏中進(jìn)行的?！吧眄崱币囵B(yǎng)舞者在動(dòng)作過(guò)程中力度的運(yùn)用不是平均，而是有著輕重、強(qiáng)弱、緩急、長(zhǎng)短、頓挫、附點(diǎn)、切分、延伸等等的對(duì)比和區(qū)別。這些節(jié)奏的符號(hào)是用人體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)的，這就是真正掌握并懂得了運(yùn)用“勁”?！皠拧辈粌H貫穿于動(dòng)作的過(guò)程之中，在結(jié)束動(dòng)作時(shí)的“勁”更是十分重要的。它有如下幾種典型的亮相勁頭“寸勁”體態(tài)、角度、方位均已準(zhǔn)備好，運(yùn)用一寸之間的勁頭來(lái)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。“反襯勁”給予即將結(jié)束的體態(tài)造型以一個(gè)強(qiáng)度很大的反作用力，從而強(qiáng)化和烘托最后的造型。“神勁”一切均已完成，而用眼神及肢體作延伸之感，使之“形已止而神不止”。除此之外，還有“剛中有柔”、“韌中有脆”、“急中有緩”等等“勁”的區(qū)別。這一切都是通過(guò)身韻教材加以訓(xùn)練才能達(dá)到的。四、律“律”這個(gè)字包含動(dòng)作中自身的律動(dòng)性和它依循的規(guī)律這兩層意義。一般說(shuō)動(dòng)作接動(dòng)作必須要“順”，這“順”勁正是律中之“正律”；動(dòng)作通順則能一氣呵成，有如行云流水。但古典舞往往又十分重視“不順則順”的“反律”，以產(chǎn)生奇峰疊起，出其不意的效果，一個(gè)動(dòng)作和動(dòng)勢(shì)的走向分明是往左，突然急轉(zhuǎn)直下地往右，或者正向前時(shí)突變向后等等均是。這種“反律”是古典舞特有的，可以產(chǎn)生人體動(dòng)作千變?nèi)f化、撲朔迷離、瞬息萬(wàn)變的動(dòng)感。從每一具體動(dòng)作來(lái)看，古典舞還有“一切從反面做起之說(shuō)”，即“逢沖必靠、欲左先右、逢開(kāi)必合、欲前先后”的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，正是這些特殊的規(guī)律產(chǎn)生了古典舞的特殊審美性。無(wú)論是一氣呵成、順?biāo)浦鄣捻槃?shì)，還是相反相成的逆向動(dòng)勢(shì)，或是“從反面做起”，都是體現(xiàn)了中國(guó)古典舞的圓、游、變、幻之美，這正是中國(guó)“舞律”之精奧之處。從人體的運(yùn)動(dòng)整體分析出“形、神、勁、律”各自的特點(diǎn)，然后又產(chǎn)后并達(dá)到“形、神、勁、律”的統(tǒng)一，這正是中國(guó)古典舞“身韻”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一、身韻“形、神、勁、律”的特點(diǎn)任何一種訓(xùn)練都是從屬于某種舞蹈形式的需要的，任何一種舞蹈形式也必須有它自己的訓(xùn)練體系。身韻便是古典舞的訓(xùn)練體系。身韻為古典舞提供了最核心、最本質(zhì)的“元素”，它將訓(xùn)練身法和陶冶神韻結(jié)合，把“形、神、勁、律”作為古典舞動(dòng)作元素，并將它們結(jié)為一體。身韻具有自身的系統(tǒng)性和訓(xùn)練要求，它要求舞者“以神領(lǐng)形，以形傳神”有著很高有藝術(shù)欣賞價(jià)值。所以說(shuō)，身韻成為整個(gè)中國(guó)古典舞訓(xùn)練、表演等諸環(huán)節(jié)的精髓和有機(jī)組成部分。身韻包含著的“形、神、勁、律”是四個(gè)不同而又不可分割的方面，所謂“形”，包括直觀(guān)的動(dòng)態(tài)，動(dòng)作之間的連接和姿態(tài)之間的路線(xiàn)。身韻的“形”，要求首先解決體態(tài)上“擰、傾、圓、曲”的曲線(xiàn)美和“剛健、挺拔、含蓄、柔韌”的氣質(zhì)美。其次要把握“平圓、立圓、8字圓”的三圓運(yùn)動(dòng)軌跡，尤其要注意以腰部運(yùn)動(dòng)為核心的“提、沉、沖、靠、含、仰、移”的動(dòng)律原則。所謂“神”，即錢(qián)寶森先生所說(shuō)“形三、勁六、意八、無(wú)形者十”，所謂“無(wú)形者十”意為舞蹈擺脫了機(jī)械的規(guī)格、僵化的程式而達(dá)到“無(wú)形之形”才是十全十美的。所謂“勁”，使指賦予外部動(dòng)作以?xún)?nèi)在節(jié)奏和有層次有對(duì)比的力度處理。所謂“律”，包含動(dòng)作中自身的律動(dòng)。做到這四者的完美結(jié)合是中國(guó)古典舞身韻的最高要求。身韻動(dòng)作元素包括“提、沉、沖、靠、含、腆、移、旁提”。這些元素概括了“身韻”的動(dòng)作規(guī)則，它對(duì)舞者上肢的表現(xiàn)力作了深層地開(kāi)挖。“身韻”中的動(dòng)作軌跡多以圓形為主，這與本民族幾千年來(lái)的宇宙觀(guān)和審美觀(guān)分不開(kāi)。道家的太極圖、生命的輪迥觀(guān)，古典建筑的圓曲結(jié)構(gòu)方式，這些都充分體現(xiàn)了我們民族對(duì)圓形審美的追求。這一審美趨向在“身韻”中的體現(xiàn)便是平圓、立圓、8字圓。抓住這種運(yùn)動(dòng)規(guī)則，在此基礎(chǔ)上加大或縮小原有律動(dòng)的軌跡，便可打破原有的動(dòng)力走勢(shì)，賦予動(dòng)作不同力度不同節(jié)奏的處理，改變?cè)械哪袒膭?dòng)作性格。二、古典舞身韻中的藝術(shù)呼吸

簡(jiǎn)介：2018年舞蹈大賽個(gè)人總結(jié)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的精心準(zhǔn)備和兩天緊張而有序的工作，桂電第三屆舞蹈大賽在5月22日?qǐng)A滿(mǎn)地落下了帷幕。在我們出色完成任務(wù)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些不足。在這次活動(dòng)的前期籌備中，我的任務(wù)是聯(lián)系模特隊(duì)負(fù)責(zé)禮儀迎賓和評(píng)委打分期間的走秀、聯(lián)系主持人和制作剪影架，比賽期間負(fù)責(zé)跟進(jìn)主持人。下面我將對(duì)自己的工作中一些做的不足的地方進(jìn)行總結(jié)1、聯(lián)系模特隊(duì)在與模特隊(duì)聯(lián)系時(shí)沒(méi)有事先向李鮮了解清楚模特隊(duì)的工作，并且沒(méi)有及時(shí)熟悉大賽流程以致在彩排當(dāng)天沒(méi)能準(zhǔn)確地給模特隊(duì)進(jìn)行人員分工與交代工作。2、制作剪影架經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間，在各部門(mén)的幫助下我們完成了剪影架的制作，雖然保證了質(zhì)量但是卻做了一些無(wú)用功。1鏤空?qǐng)D案采用手繪應(yīng)事先把圖案打印出來(lái)直接貼在泡沫板上制作可節(jié)省大量時(shí)間2人員分工不合理使部分人沒(méi)有積極投入工作3缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心遇到問(wèn)題沒(méi)能很好的起到?jīng)Q策作用3、擺放各院系展示牌在比賽當(dāng)天晚上，我安排了體育部三位助理負(fù)責(zé)擺放各院系的展示牌，雖然之前已經(jīng)交代過(guò)工作但是在賽前沒(méi)有再次核對(duì)，以致擺放時(shí)將前三個(gè)出場(chǎng)院系的展示牌的順序弄錯(cuò)了。此外，由于工作人員比較緊張急切，其中有一個(gè)院系的牌沒(méi)有擺好放穩(wěn)，便匆匆離開(kāi)。這些都是我工作的粗心造成的，今后應(yīng)盡量細(xì)致些，避免再犯。以上這些是我個(gè)人的總結(jié)，在整個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)為在其他方面還存在一些可以改進(jìn)的地方1、前期籌備1收集各院系舞蹈隊(duì)的PPT、CD、剪影、舞蹈串詞等材料時(shí)，每次只收一樣并分多次收集，過(guò)于繁瑣。建議計(jì)劃好所有需要的材料，統(tǒng)一集中收集2人員安排欠合理，沒(méi)有使各部門(mén)各施其能。3工作安排不夠細(xì)致。建議具體化2、大賽當(dāng)晚1許多觀(guān)眾進(jìn)入舞臺(tái)兩邊的外圍線(xiàn)內(nèi)，并在許多接線(xiàn)上來(lái)回走動(dòng)，阻礙舞蹈演員的上場(chǎng)準(zhǔn)備，且可能會(huì)造成斷電等情況。建議加派人手維持秩序2總作人員的隨身物品擺放雜亂，無(wú)人看管。3一些銜接工作沒(méi)有提早核實(shí)，待到進(jìn)行之前才來(lái)準(zhǔn)備，十分匆忙且有些混亂。如表演后的頒獎(jiǎng)儀式3、賽后工作1有些拆卸下來(lái)的物品仍有其利用價(jià)值，卻當(dāng)作廢品處理。建議下次拆卸時(shí)注意保存好，勿直接撕毀2由于忙碌了一整天，清理舞臺(tái)時(shí)大家的積極性都不高，分工欠佳且工作效率很低。建議賽前布置該處的工作人員也負(fù)責(zé)此處的賽后清理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，我們就能在不斷的成長(zhǎng)中清晰地認(rèn)識(shí)自我，提高自我，完善自我。我們辦活動(dòng)是辦給大家看的，如果我們每辦完一個(gè)活動(dòng)能征集老師們和同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，集思廣益，我想我們?cè)谧约鹤龅暮玫暮筒蛔阒帟?huì)了解得，收獲也，在往后的活動(dòng)中也會(huì)表現(xiàn)的更加出色

簡(jiǎn)介：厚德博學(xué)善思篤行學(xué)校功能室管理工作計(jì)劃20152016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校功能室負(fù)責(zé)人2017年8月“教學(xué)”這個(gè)中心環(huán)節(jié)。這就要求我們課前應(yīng)認(rèn)真詳實(shí)的備課，精心寫(xiě)作教案，鉆研教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育理論；課后主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，與他們談心，面對(duì)面的交流，虛心聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到精益求精，達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)”的目的。教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，精心制定教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量的圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。（二）理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)科研齊進(jìn)步教學(xué)必須要以理論為指導(dǎo)，理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將問(wèn)題上升為研究對(duì)象，將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合，以教學(xué)出理論，以理論創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí)，還要做好科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)等工作，為教師的理論提升開(kāi)拓空間和渠道。三、具體工作1、形體訓(xùn)練2、成品舞訓(xùn)練3、音樂(lè)舞蹈欣賞4、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練四、保障措施1、舞蹈室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

簡(jiǎn)介：2015年幼兒園青年教師舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的為了提高青年教師的文化藝術(shù)素養(yǎng)，豐富青年教師業(yè)余生活，確保幼兒園的保教質(zhì)量，我園組織青年教師進(jìn)行每周舞蹈專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。其目的提高幼兒園教師的自身素質(zhì)，更好的服務(wù)與教育教學(xué)，促進(jìn)教師工作、學(xué)習(xí)又好又快的發(fā)展。二、培訓(xùn)對(duì)象新入職3年以?xún)?nèi)的青年教師三、培訓(xùn)內(nèi)容1、形體訓(xùn)練2、踢踏舞3、新疆舞四、培訓(xùn)形式和時(shí)間采取集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練相結(jié)合的形式每周的周二、周三中午1250250進(jìn)行培訓(xùn)五、培訓(xùn)安排1、XX年9月上旬，制定培訓(xùn)方案，具體部署2、XX年9月下旬XX年1月，培訓(xùn)工作全面展開(kāi)9月10月形體訓(xùn)練、踢踏舞的基本步伐練習(xí)10月11月踢踏舞成品舞11月11月中旬新疆舞基本組合11月下旬1月結(jié)合元旦節(jié)目綜合練習(xí)六、說(shuō)明1、參加培訓(xùn)的；老師請(qǐng)自備舞蹈鞋、舞蹈褲2、地點(diǎn)四樓多功能廳2015年幼兒園青年教師舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的為了提高青年教師的文化藝術(shù)素養(yǎng)，豐富青年教師業(yè)余生活，確保幼兒園的保教質(zhì)量，我園組織青年教師進(jìn)行每周舞蹈專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。其目的提高幼兒園教師的自身素質(zhì)，更好的服務(wù)與教育教學(xué)，促進(jìn)教師工作、學(xué)習(xí)又好又快的發(fā)展。二、培訓(xùn)對(duì)象新入職3年以?xún)?nèi)的青年教師三、培訓(xùn)內(nèi)容1、形體訓(xùn)練2、踢踏舞3、新疆舞四、培訓(xùn)形式和時(shí)間采取集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練相結(jié)合的形式每周的周二、周三中午1250250進(jìn)行培訓(xùn)五、培訓(xùn)安排1、XX年9月上旬，制定培訓(xùn)方案，具體部署2、XX年9月下旬XX年1月，培訓(xùn)工作全面展開(kāi)9月10月形體訓(xùn)練、踢踏舞的基本步伐練習(xí)10月11月踢踏舞成品舞11月11月中旬新疆舞基本組合11月下旬1月結(jié)合元旦節(jié)目綜合練習(xí)六、說(shuō)明1、參加培訓(xùn)的；老師請(qǐng)自備舞蹈鞋、舞蹈褲2、地點(diǎn)四樓多功能廳

簡(jiǎn)介：2015年舞蹈教學(xué)工作總結(jié)XX年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，充滿(mǎn)了快樂(lè)、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。長(zhǎng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設(shè)了提高班、初級(jí)班，在各個(gè)分園開(kāi)設(shè)了四個(gè)班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是56歲孩子，大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的，有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈，沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級(jí)班都是34歲的孩子，大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的，沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的，有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出，有一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對(duì)舞蹈很熱愛(ài)，都是自己踴躍報(bào)名參加的。個(gè)別孩子是在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)，能大膽的進(jìn)行表演。2、認(rèn)識(shí)身體基本部位，并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。（手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作）3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。（橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳）4、能初步認(rèn)識(shí)教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè)反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容1、中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材中國(guó)舞蹈考試二級(jí)教材、中國(guó)舞蹈考試三級(jí)教材、湖南省舞蹈考試一級(jí)教材、中國(guó)舞協(xié)美育教材等。2、自編品舞蹈我愛(ài)冼澡、藍(lán)精靈、春天在哪里、小小兵、咚巴拉、小螺號(hào)、扭秧歌等等。3、基訓(xùn)橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。一學(xué)期下來(lái)，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè)，能夠大膽的進(jìn)行表演，跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈我愛(ài)冼澡、藍(lán)精靈、春天在哪里目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象，帶上自己的情緒進(jìn)行表演，進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富，今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。4月份，湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中，我編排指導(dǎo)的幼兒獨(dú)舞姜懿甜表演的心愛(ài)的花書(shū)包獲金等獎(jiǎng)、李嘉凝表演的茉莉花獲銀等獎(jiǎng)、三人舞吉祥三寶獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；我獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)”；6月份，所有孩子都參與了大型的舞蹈表演，我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，執(zhí)行導(dǎo)演好整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。7月份，舉行的七彩陽(yáng)光全國(guó)電視大賽藍(lán)精靈、吉祥三寶獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”10月，終于迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動(dòng)，在省、市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評(píng)價(jià)下觀(guān)賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動(dòng)為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù)，這次的活動(dòng)尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動(dòng)完整的鞏固與復(fù)制。進(jìn)行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉?，F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨(dú)舞、獨(dú)唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。為了讓家長(zhǎng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況，提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教學(xué)方法，把長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長(zhǎng)、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計(jì)八次舞蹈興趣班匯報(bào)表演家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演，由于活動(dòng)一直由情感這條線(xiàn)貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個(gè)孩子都很喜歡隨著音樂(lè)舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報(bào)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣；2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝；3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn)；4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。

簡(jiǎn)介：洛麗塔舞蹈社團(tuán)規(guī)章制度洛麗塔舞蹈社團(tuán)規(guī)章制度前言前言洛麗塔舞蹈社團(tuán)的成立，為熱愛(ài)藝術(shù)、有較高藝術(shù)天賦的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。為使更多的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們將根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展有計(jì)劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的舞蹈藝術(shù)教育培訓(xùn)課程，促使孩子們健康成長(zhǎng)。社團(tuán)宗旨社團(tuán)宗旨創(chuàng)新舞蹈藝術(shù)教育，傳遞最新藝術(shù)信息，傳達(dá)全新教育理念。旨在為廣大天長(zhǎng)兒童進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更好地開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)生有差異的發(fā)展。豐富學(xué)生課余生活，提供展示才能的平臺(tái)，獲得成功體驗(yàn)，發(fā)展良好個(gè)性，更好地開(kāi)展文化藝術(shù)交流及演出比賽活動(dòng)?？傮w目標(biāo)總體目標(biāo)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有師資、設(shè)備等實(shí)際情況，開(kāi)展適當(dāng)?shù)纳鐖F(tuán)活動(dòng)，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展成為學(xué)校素質(zhì)教育的重要陣地之一。社團(tuán)形式社團(tuán)形式面向全校建立舞蹈社團(tuán)，讓少兒舞蹈藝術(shù)教育有一個(gè)高起點(diǎn)。社團(tuán)對(duì)象社團(tuán)對(duì)象全校36年級(jí)學(xué)生中具有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生。社團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目及課程設(shè)置社團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目及課程設(shè)置（一）舞蹈課程（一）舞蹈課程1教學(xué)目的教學(xué)目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。2課程內(nèi)容設(shè)置（初定）課程內(nèi)容設(shè)置（初定）（1）培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的舞蹈，能帶著愉快的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈。一、舞蹈房由專(zhuān)人管理，非本室人員不得入內(nèi)。二、凡是室內(nèi)的一切道具、設(shè)施等要分類(lèi)、編號(hào)、登記、建卡、按規(guī)定存放，妥善保管。一般不得借。三、學(xué)生必須換球鞋進(jìn)入舞蹈房，按要求穿著，認(rèn)真練習(xí)。四、學(xué)生在舞蹈房練功跳舞必須在教師的指導(dǎo)下，按正確的姿勢(shì)練習(xí)，確保學(xué)生安全。五、舞蹈房不準(zhǔn)吸煙，不吃零食，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。六、練習(xí)完畢后，一切道具、用具按原位擺放整齊，搞好清衛(wèi)工作，關(guān)好門(mén)窗。

簡(jiǎn)介：舞蹈大會(huì)策劃書(shū)一、主旨為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造的交流機(jī)會(huì)，我院舞蹈協(xié)會(huì)與院文藝部合作組織舉辦一次舞會(huì)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)給以廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。二、顧問(wèn)汪海三、總監(jiān)余尚杰四、主辦方院團(tuán)委五、承辦方交誼舞協(xié)會(huì)街舞協(xié)會(huì)拉丁舞協(xié)會(huì)六、協(xié)辦方院文藝部七、獨(dú)家贊助單位八、本次舞會(huì)具體安排1、活動(dòng)時(shí)間XX年11月11日下午18002、活動(dòng)場(chǎng)地文化廣場(chǎng)3、活動(dòng)宗旨面向全院展示自我，為會(huì)員提供舞蹈交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。4、舞會(huì)主題團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑5、舞會(huì)目的響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我協(xié)會(huì)。6、會(huì)員的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，給大學(xué)生提供一個(gè)娛樂(lè)的平臺(tái)。7、舞會(huì)形式以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。九、協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)會(huì)長(zhǎng)余尚杰G、交誼舞節(jié)目表演H、歌曲I、拉丁舞表演J、小游戲（同上）K、兔子舞（所有會(huì)員參加）L、恰?。ɡ∥鑵f(xié)會(huì)所有成員）M、要求所有協(xié)會(huì)成員上臺(tái)，主持人上臺(tái)N、在交誼舞的舞步中主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束，對(duì)贊助商鳴謝十二、宣傳計(jì)劃1、橫幅在學(xué)校大道和公寓旁懸掛橫幅，從活動(dòng)開(kāi)始前一星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如“中國(guó)移動(dòng)祝太陽(yáng)能學(xué)院學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)舞會(huì)圓滿(mǎn)成功或在保證活動(dòng)宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。2、海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報(bào)上注明本次活動(dòng)的贊助商，海報(bào)背景可以使用商家所提供的標(biāo)志圖案，在保證相關(guān)活動(dòng)宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀(guān)看人員較多，宣傳效果極好。宣傳時(shí)期，贊助商的廣告單將與活動(dòng)通知及宣傳資料一同發(fā)放到各宿舍區(qū)的每一個(gè)宿舍，在不影響活動(dòng)展示的情況下，在展板上準(zhǔn)備2塊用于商家提供最新活動(dòng)的展示區(qū)。展示擺放在學(xué)院學(xué)生宿舍門(mén)口（7、8和5、6棟之間）。因擺放位置特殊，不會(huì)受到其它任何組織宣傳的影響。3、宣傳貼張貼在全院所有宿舍門(mén)上，宣傳貼內(nèi)容包含商家所要宣傳內(nèi)容，在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中完成。4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳在文藝晚會(huì)中每張PPT的右上角印有標(biāo)志圖案并在結(jié)尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺(tái)背景。十三、商家補(bǔ)償計(jì)劃名稱(chēng)形式備注

簡(jiǎn)介：舞蹈教師年終總結(jié)范文孔子云逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙?lái)的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿(mǎn)，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹(shù)立樂(lè)觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙胨麄冎械乃€是她在不久的將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他（她）你真棒當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他（她）你能行喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向，注意觀(guān)看各級(jí)賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定，孩子們也碩果累累。XX年是豐收的一年，華夏未來(lái)15周年慶祝大會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動(dòng)作夸張可愛(ài)的斗牛舞獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在XX年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)，七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲XX年天津市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“XX年天津市童星100”稱(chēng)號(hào)。七名學(xué)生通過(guò)中國(guó)舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得XX年南開(kāi)區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲，小乙第一名。在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我愛(ài)孩子們，我愛(ài)舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話(huà)態(tài)度決定一切舞蹈教師年終總結(jié)范文孔子云逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任。回顧幾年來(lái)的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多?！皩W(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿(mǎn)，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹(shù)立樂(lè)觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙胨麄冎械乃€是她在不久的將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他（她）你真棒當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他（她）你能行喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向，注意觀(guān)看各級(jí)賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定，孩子們也碩果累累。XX年是豐收的一年，華夏未來(lái)15周年慶祝大會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動(dòng)作夸張可愛(ài)的斗牛舞獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在XX年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)，七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲XX年天津市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“XX年天津市童星100”稱(chēng)號(hào)。七名學(xué)生通過(guò)中國(guó)舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得XX年南開(kāi)區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲，小乙第一名。在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我愛(ài)孩子們，我愛(ài)舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話(huà)態(tài)度決定一切

簡(jiǎn)介：舞蹈工作計(jì)劃3篇本文目錄舞蹈工作計(jì)劃小學(xué)舞蹈老師工作計(jì)劃大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舞蹈部工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二主要工作1、積極配合學(xué)校教研工作認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作完成教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度及提前備課2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”上下功夫，在“研”上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。小學(xué)舞蹈老師工作計(jì)劃舞蹈工作計(jì)劃（2）|返回目錄一指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二主要工作1、積極配合學(xué)校教研工作認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作完成教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度及提前備課2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”上下功夫，在“研”上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議3、樂(lè)感、節(jié)奏感訓(xùn)練訓(xùn)練成員對(duì)于音樂(lè)的身體律動(dòng)。4、表情訓(xùn)練表情在舞蹈中是生命力和表現(xiàn)力的體現(xiàn)。5、舞種訓(xùn)練根據(jù)平常的舞種進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練。6、針對(duì)式訓(xùn)練針對(duì)成員的弱項(xiàng)與強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行修正及做相應(yīng)的調(diào)整，揚(yáng)長(zhǎng)避短。三、工作要求1、定時(shí)。要求成員不要遲到，有事需請(qǐng)假。2、定內(nèi)容。確保訓(xùn)練內(nèi)容有效實(shí)施。3、定評(píng)。訓(xùn)練過(guò)程中根據(jù)成員的表現(xiàn)給予審核評(píng)分。四、其他1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。應(yīng)再進(jìn)行有目的性的擴(kuò)充納新。2、若需上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，統(tǒng)一服裝是必須的。在這方面申請(qǐng)服裝經(jīng)費(fèi)。

簡(jiǎn)介：舞蹈教師個(gè)人工作總結(jié)本文由小編輯收集整理，提供一篇舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)，為您提供幫助孔子云逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙?lái)的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多?！皩W(xué)高為師，身正為范。”在教學(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿(mǎn)，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹(shù)立樂(lè)觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙胨麄冎械乃€是她在不久的將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他（她）你真棒當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他（她）你能行喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向，注意觀(guān)看各級(jí)賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定，孩子們也碩果累累。XX年是豐收的一年，華夏未來(lái)15周年慶祝大會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動(dòng)作夸張可愛(ài)的斗牛舞獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在XX年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)，七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲XX年天津市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予”XX年天津市童星100”稱(chēng)號(hào)。七名學(xué)生通過(guò)中國(guó)舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得XX年南開(kāi)區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲，小乙第一名。在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我愛(ài)孩子們，我愛(ài)舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話(huà)態(tài)度決定一切教師個(gè)人期末工作總結(jié)參考2017語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)2017年教師個(gè)人期末總結(jié)范文欣賞一年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人期末工作總結(jié)精選教師個(gè)人期末工作總結(jié)最新12月教師個(gè)人工作總結(jié)兩篇幼兒園新教師個(gè)人總結(jié)范例參考幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)模板示例2017年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文新教師個(gè)人工作自我總結(jié)

簡(jiǎn)介：舞蹈老師實(shí)習(xí)的自我總結(jié)兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰(shuí)能說(shuō)得清呢回顧兩個(gè)多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。首先，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲作自我總結(jié)如下一、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí)，特別是XX大提出“當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。二、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在XX年年年初“張北大鼓”成功申報(bào)河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點(diǎn)，組織人員進(jìn)一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。運(yùn)用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對(duì)該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)?，F(xiàn)已將有關(guān)資料上報(bào)省申報(bào)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的責(zé)任感和使命感，要站在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，要突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完成好普查和保護(hù)的歷史重任。三、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式，簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。（二）教學(xué)方面剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒(méi)有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。針對(duì)自己出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量?；仡欁约旱膶?shí)習(xí)生活，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的感受一充實(shí)學(xué)校中“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活簡(jiǎn)單而忙碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿(mǎn)好奇，生活也日漸豐富。大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí)，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng)，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。感受二壓力壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。感受三新天地學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長(zhǎng)大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。

簡(jiǎn)介：1市體育舞蹈協(xié)會(huì)籌備工作報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員、各位朋友大家好首先在這里對(duì)大家表示感謝感謝大家能夠在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的工作會(huì)議這是對(duì)我們工作的極大鼓舞我在這里代表我們的全體工作人員表示最熱烈的歡迎和最隆重的感謝謝謝大家經(jīng)歷了爛漫三月的期盼懷想生機(jī)四月的好事多磨蓬勃五月的真情醞釀終于在火紅的六月在這個(gè)多彩的夏日在喜氣洋洋的阿拉歌舞廳XX市體育舞蹈協(xié)會(huì)夢(mèng)想成真我受本協(xié)會(huì)籌備組的委托向大會(huì)匯報(bào)XX市體育舞蹈協(xié)會(huì)籌備工作的情況一、關(guān)于成立協(xié)會(huì)的背景隨著時(shí)代的發(fā)展和全民健身意識(shí)的提高體育舞蹈在我市獲得了空前迅速的發(fā)展在如今的XX大地上體育舞蹈全面開(kāi)花風(fēng)行的體育舞蹈種類(lèi)包括舞廳舞系列、國(guó)標(biāo)舞系列、武漢休閑舞系列、廣場(chǎng)集體舞系列還有其他國(guó)內(nèi)外地方特色舞種如臺(tái)灣踩步舞、肚皮舞等通過(guò)體育舞蹈形式娛樂(lè)健身的城鄉(xiāng)居民達(dá)數(shù)千人但始終困擾的是這些群體和活動(dòng)是非常松散的一定程度上限制了我市體育舞蹈事業(yè)的發(fā)展、提高與壯大在這種形勢(shì)3城為大會(huì)準(zhǔn)備工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策樂(lè)于吃苦樂(lè)于流汗從沒(méi)有任何人計(jì)較一己的得失所有這一切都常常令我們彼此感動(dòng)彼此激勵(lì)從而更加滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中去在此我們還要特別感謝市人大對(duì)我們工作無(wú)微不至的關(guān)懷和富有成效的支持同時(shí)也要感謝市文化局對(duì)我們的熱忱關(guān)心和幫助四、關(guān)于協(xié)會(huì)章程的起草XX市體育舞蹈協(xié)會(huì)章程是協(xié)會(huì)工作的指南事關(guān)協(xié)會(huì)日后的工作運(yùn)行籌備組對(duì)協(xié)會(huì)章程的起草工作高度重視按照市民政部門(mén)對(duì)章程規(guī)定范本的要求立足于充分發(fā)揮協(xié)會(huì)功能積極促進(jìn)我市體育舞蹈事業(yè)的發(fā)展對(duì)協(xié)會(huì)的性質(zhì)、宗旨、業(yè)務(wù)范圍、會(huì)員權(quán)利與義務(wù)、組織機(jī)構(gòu)等方面做了全面、明確的規(guī)定經(jīng)過(guò)多次征求意見(jiàn)反復(fù)修改形成了現(xiàn)在的XX市體育舞蹈協(xié)會(huì)章程草案市民政部門(mén)已對(duì)章程草案進(jìn)行了審查把關(guān)今天印發(fā)給各位會(huì)員提交大會(huì)表決五、關(guān)于會(huì)員的發(fā)展情況本協(xié)會(huì)完全按照法律規(guī)定發(fā)展會(huì)員會(huì)員發(fā)展迅速勢(shì)頭良好

簡(jiǎn)介：小學(xué)舞蹈老師工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二主要工作1、積極配合學(xué)校教研工作認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作完成教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度及提前備課2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，蓮山課件并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。三具體工作計(jì)劃安排1九月份制定工作計(jì)劃提前兩周備課基本功訓(xùn)練站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。2十月份履行教學(xué)進(jìn)度加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。3十一月份注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。4十二月份開(kāi)展校園元旦慶?；顒?dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)交流。小學(xué)舞蹈老師工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二主要工作1、積極配合學(xué)校教研工作認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作完成教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度及提前備課2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，蓮山課件并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。三具體工作計(jì)劃安排1九月份制定工作計(jì)劃提前兩周備課基本功訓(xùn)練站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。2十月份履行教學(xué)進(jìn)度加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。3十一月份注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。4十二月份開(kāi)展校園元旦慶?；顒?dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)交流。

簡(jiǎn)介：1縣體育舞蹈協(xié)會(huì)年終總結(jié)年度縣體舞協(xié)會(huì)在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)心下在有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界人士的大力支持下在縣委宣傳部和縣文廣新局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都按計(jì)劃落到實(shí)處并且取得了明顯的成效現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)及下一年度的工作要點(diǎn)總結(jié)如下一、XXXX年的工作情況一領(lǐng)導(dǎo)重視成立組織隨著時(shí)代的發(fā)展和全民健身意識(shí)的提高體育舞蹈在獲得了空前迅速的發(fā)展全縣通過(guò)體育舞蹈形式娛樂(lè)健身的群眾已超萬(wàn)人但始終困擾的是這些群體和活動(dòng)是非常松散的一定程度上限制了我縣體育舞蹈事業(yè)的發(fā)展、提高與壯大在這種形勢(shì)下的廣大舞友們渴望早日有個(gè)組織和平臺(tái)成立體舞協(xié)會(huì)以便更多更好地相互交流學(xué)習(xí)為此縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視及時(shí)成立了縣體育舞蹈協(xié)會(huì)籌備小組組長(zhǎng)由縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)王國(guó)英同志擔(dān)任何岳珍、儲(chǔ)青等11位同志為籌備小組成員體舞協(xié)會(huì)籌備工作始終是在縣委宣傳部直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下開(kāi)展的縣網(wǎng)宣辦還為我們免費(fèi)創(chuàng)建了舞協(xié)網(wǎng)站3四舞動(dòng)健身韻律展示秀麗風(fēng)采為迎接縣第十四屆人大五次會(huì)議、政協(xié)縣八屆五次會(huì)議的召開(kāi)我們精心準(zhǔn)備了拉丁舞、秧歌舞兩個(gè)節(jié)目參加了20XX年1月19日和23日的演出不僅展示了我們體舞協(xié)會(huì)舞動(dòng)健身秀麗的風(fēng)采更受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和大會(huì)代表的一致好評(píng)和贊譽(yù)二、20XX年工作計(jì)劃年是“十五“開(kāi)局之年體舞協(xié)會(huì)將繼續(xù)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下做好以下幾項(xiàng)工作一積極參與縣委、縣政府組織的文化體育活動(dòng)二計(jì)劃在3月底4月初舉辦一期國(guó)標(biāo)舞骨干培訓(xùn)班月底5月再初辦一期會(huì)員國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)班三選派會(huì)員和參賽項(xiàng)目參加6月13日的全市婦女運(yùn)動(dòng)會(huì)四爭(zhēng)取安慶市第二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽在籌辦并積極準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目參與比賽爭(zhēng)取得獎(jiǎng)五計(jì)劃國(guó)慶節(jié)期間舉辦一場(chǎng)大型的露天舞會(huì)