高校圖書館學科化聯(lián)合信息服務體系研究.pdf

1、隨著信息服務環(huán)境以及用戶信息需求的不斷變化,高校圖書館如何在新時期,突破其傳統(tǒng)服務模式,提高其學科服務能力,滿足用戶的深層次學科信息需求,最大限度地發(fā)揮其在教學科研中的作用,對于高校學科化建設目標的實現(xiàn)以及高校圖書館地位的提升至關(guān)重要。而當前高校圖書館的學科服務普遍存在資源浪費、缺乏協(xié)作等問題,這種形勢下,開展學科化信息聯(lián)合服務是高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。
　　 本文在對高校圖書館學科化信息聯(lián)合服務體系構(gòu)建須遵循的指導原則進

2、行分析的基礎上,利用系統(tǒng)分析與設計的基本思想,構(gòu)建了高校圖書館學科信息聯(lián)合服務體系。本文的研究內(nèi)容主要有以下幾方面:
　　 (1)對國內(nèi)外高校圖書館學科化服務的發(fā)展及現(xiàn)狀進行了概述和對比分析。闡述了目前我國高校圖書館在學科服務方面存在的一些問題。提出了開展高校圖書館學科聯(lián)合服務的構(gòu)想。
　　 (2)探討了高校圖書館學科化信息聯(lián)合服務體系構(gòu)建須遵循的指導原則。根據(jù)高校學科化建設及學科化聯(lián)合服務體系的總體目標,提出了相應的構(gòu)

3、建聯(lián)合服務體系所應遵循的原則,以原則指導建設。
　　 (3)基于Web2.0構(gòu)建了高校圖書館學科化信息聯(lián)合服務體系。通過對Web2.0相關(guān)技術(shù)的特點及其應用的探討,分析了依托Web2.0構(gòu)建學科化信息聯(lián)合服務體系的可行性。在此基礎上,按照系統(tǒng)分析與設計的思想,構(gòu)建了高校圖書館學科化信息聯(lián)合服務體系,設計并分析了體系中各子模塊的結(jié)構(gòu)、功能及其服務模式。
　　 (4)對保障該聯(lián)合服務體系有效順利運行的相關(guān)機制進行了分析和研究