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文檔簡介
1、本文對高校教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了研究。文章在所設(shè)計(jì)的高校教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中，結(jié)合Web服務(wù)和工作流技術(shù)，將系統(tǒng)的重點(diǎn)放在動態(tài)教師培訓(xùn)體系的建立。針對高校自身對人才素質(zhì)的需求以及人員自身的情況快速變化的特點(diǎn)，建立了一套動態(tài)的教師培訓(xùn)體系，能夠根據(jù)環(huán)境的變化、高校自身的變化，及時完成對培訓(xùn)體系的調(diào)整與改進(jìn)。同時，該系統(tǒng)還能夠根據(jù)對教師業(yè)績與表現(xiàn)的評價結(jié)果，來評價培訓(xùn)體系的有效性和適應(yīng)性，并利用這種反饋來完善培訓(xùn)計(jì)劃。系統(tǒng)的試用表
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