2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校代碼:分類號:10200G40—057研究生學(xué)號:10200200821965⑧東北JIf予葒大雪碩士學(xué)位論文吉林省中學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)資源建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究StatusandCountermeasuresofResourcesConstructionf0rMiddleSchool1eachers’Educational1’echnologyAbiIityTrainin2inJiIinProvincelra_nlngInJlII

2、nl,r0VInCe指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:學(xué)位類型:作者:陳國榮鄭燕林副教授教育技術(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年6月摘要教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)是教師提高自身信息素養(yǎng)和推進(jìn)教育信息化的霞要措施,但在教育技術(shù)培洲資源的建i殳和使用過程巾仍然存在很多問題。本文基于對吉林省巾學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)資源建設(shè)的現(xiàn)實(shí)狀況和教師對資源的現(xiàn)實(shí)需求兩方面的問卷調(diào)查和準(zhǔn)確把握,總結(jié)培訓(xùn)資源建設(shè)中存在的主要問題,提H1I

3、fl學(xué)教師教育技術(shù)能/JJ培訓(xùn)資源建設(shè)的三點(diǎn)策略,對改善門前吉林省【1學(xué)教師教育技術(shù)能/fJ培訓(xùn)狀況、優(yōu)化培訓(xùn)資源、提高培訓(xùn)質(zhì)量有著一定的借鑒意義。文章主要從以下五個(gè)方面展丌:第一章是對研究進(jìn)行概述,主要包括研究目的與意義、方法與思路、理淪依抓和閘內(nèi)外研究現(xiàn)狀等內(nèi)容。第二章是對吉林省巾學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)資源的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。采用問卷調(diào)查的研究方法,對培訓(xùn)資源的現(xiàn)狀從建設(shè)現(xiàn)狀和應(yīng)用現(xiàn)狀兩個(gè)維度進(jìn)行調(diào)研。并在此基礎(chǔ)上,分析吉林省中學(xué)教師教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論