對湖北省田徑后備人才培養(yǎng)現狀的研究.pdf

1、 本文通過對湖北田徑后備人才培養(yǎng)現狀的實際調查，分析各培養(yǎng)機構的隊伍現狀、組織管理現狀、受訓主體及社會關系的現狀，探討湖北省田徑運動后備人才培養(yǎng)的有關現狀和存在的主要問題，有針對性地提出一些對策和建議，試圖通過本研究為湖北省乃至我國田徑運動后備人才培養(yǎng)提供參考。 本文研究對象為湖北省各級小學、中學、體（業(yè)）校等田徑后備人才培養(yǎng)單位。研究過程中主要運用問卷調查、訪問、座談、比較、數理統(tǒng)計、邏輯分析等研究方法。 通過研究，獲得以下

2、主要結論：湖北省目前田徑后備人才培養(yǎng)的經費投入不足，管理工作歸屬不清，行政管理體制錯位。各級各類學校比較趨向于教委領導或由教委、體委平行共管培養(yǎng)體系。多數業(yè)內人士認為，田徑后備人才的培養(yǎng)應在實踐中需遵循教育規(guī)律與體育規(guī)律協(xié)調發(fā)展。從總體上看，各類學校領導對學校體育工作比較重視，但受升學率的影響，田徑后備人才的培養(yǎng)目標不甚明確。初級選才科學性有待提高，育才的管理力度不夠，隊員年齡結構比例失調，高水平后備人才缺乏，競賽體制的配套有待完善，競