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1、社會發(fā)展需要大批具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,中學(xué)教育是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要階段,中學(xué)思想課是中學(xué)德育的主陣地,思想政治課教師是學(xué)校德育的骨干與核心,其素質(zhì)高低對受教育者樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀影響重大.目前,中學(xué)思想政治課教師素質(zhì)還難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,提高教師素質(zhì)是擺在作者面前的迫切任務(wù),也是教育理論需要深入研究的重要課題.該文從中學(xué)思想政治課和政治課教師的現(xiàn)狀出發(fā),從理論上探討了中學(xué)思想政治課教師素質(zhì)的構(gòu)成、時代特征和提高教
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