論初中英語教學(xué)形成性評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用——聽寫個(gè)案研究.pdf

1、教學(xué)評(píng)價(jià)是現(xiàn)代教育科學(xué)研究的三大領(lǐng)域之一。形成性評(píng)價(jià)是目前教學(xué)評(píng)價(jià)的主流評(píng)價(jià)方法，能夠?yàn)閹熒峁┐龠M(jìn)發(fā)展性信息，其目標(biāo)在于改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)發(fā)展及提供決策依據(jù)。形成性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的形式、內(nèi)容和方法的“多元化”與綜合運(yùn)用，具有強(qiáng)大的生命力。
　　 國內(nèi)的形成性評(píng)價(jià)理論及應(yīng)用研究還非常有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了在新形勢下不斷擴(kuò)大的評(píng)價(jià)規(guī)模的需要。通過理論聯(lián)系實(shí)際，本文探索了初中英語教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)方法的實(shí)際運(yùn)用問題，對(duì)一些具有針對(duì)性和可操作性、

2、以學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向的形成性評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用提出了改進(jìn)建議，并以聽寫為例做了詳細(xì)說明。希望該研究對(duì)初中英語教學(xué)形成性評(píng)價(jià)方法的探討和實(shí)施起到拋磚引玉的作用。
　　 本文共分為四章。
　　 第一章首先綜述了教育評(píng)價(jià)理念的發(fā)展，然后闡述了本研究的理論及實(shí)踐意義。
　　 第二章概述有關(guān)形成性評(píng)價(jià)的一些基本理論問題，包括形成性評(píng)價(jià)的概念、分類、功能、特點(diǎn)、原則及方法，著重介紹常用的六種形成性評(píng)價(jià)方法，并分別指出各種方法的運(yùn)用標(biāo)