寫作動(dòng)力學(xué)視野下的高中作文激趣教學(xué).pdf

1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文寫作動(dòng)力學(xué)視野下的高中作文激趣教學(xué)姓名：李垚申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文指導(dǎo)教師：馬正平靳彤20090914寫作動(dòng)力學(xué)視野下的高中作文激趣教學(xué)教育碩士學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)丈)專業(yè)研究生李壺指導(dǎo)教師馬正平靳彤摘要：寫作動(dòng)力性困難即寫作興趣、寫作熱情、寫作自發(fā)性和寫作積極性方面的畏難情緒，這是當(dāng)前高中生作文的主要困難。在寫作動(dòng)力學(xué)視野下，老師通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒“DCC”作文教學(xué)法的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)習(xí)型管理組織方式為依據(jù)，打造

2、寫作的興趣鏈，從速度寫作、日記激趣、命題激趣、理性指導(dǎo)、廣義發(fā)表等五個(gè)方面激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生享受習(xí)作中的樂趣。喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與創(chuàng)造性。關(guān)鍵詞：寫作動(dòng)力學(xué)；高中作文；興趣；激趣Summary：Thedefinitionofmotivationallackinwritingisthatstudentsareshortofinterest，theenthusiasmandinitiativetowriteI

3、tisthemostcommondifficultyfortoday’SseniorhighstudentstowritecompositionsIntheviewofmotivationalwriting，teacherslearntheexperienceabout“DDC”(theteachingmethodsabouthowtowritecomposition)，trytostimulatethestudentstowritec

4、ompositionsaccordingtothewaysoflearningmanagementTherearefivewaystomakestudentsinterestedinwriting：1)writingcompositionsinlimitedtime；2)writingdiaries；3)writingnamedcompositions；4)properinstructions；5)publishissueinbroad

5、sense。Bydoingthese，teacherscanleadthestudentstoenjoythepleasureofwritingOfcourse，thestudentswillbecomemoreactiveandcreativeinwritingKeyWords：thetheoryofmotivationalwriting；compositionsinseniorhighschool；interest；stimulat