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1、蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)研究型大學(xué)本科教學(xué)管理制度改革研究姓名:陳世艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):教育學(xué)高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:李碩豪20100601AbstractAsthebasicactivityandkeylinkofuniversitymanagementteachingmanagementsystemtakesallimportantpositionandplayanimportantroleItistheinstitutional
2、guaranteetotraintalentsofhighqualityanditisalsoanimportantassurancetoimproveteachingqualityAtpresent,researchorienteduniversitiesinourcountryareactivelyinnovatingteachingmanagementsystemtoexploremethodstotrainstudentsThe
3、yhaveimplementedseriesofrelativereformssuchasacademiccreditsystem,electivesystem,flexibleeducationalsystem,tutorialsystemandSOon,whichtogreatdegreeassurethetrainingoftalentsofhighqualityButforsomehistoricalandpracticalre
4、asons,manyproblemsalsohaveemergedTheseproblemsaremainlyduetomanagementconcepts,theimperfectionofelectivesystem,tutorialsystemaswellasteachingqualityassuranceandmonitoringsystemBasedonreviewingthetheoreticaldevelopmenthis
5、toryandreformsofteachingmanagementsystem,thedissertationanalysesthetheoreticalandpracticalreasonstoimplementteachingmanagementreformsThroughkindsofresearchapproachessuchastheoreticalresearch,comparativeresearchandcaseres
6、earch,thedissertationtakesfourresearchorienteduniversitiesasexamplestoanalysesthestatusquoandshortcomingsofundergraduateteachingmanagementsystem,andputsforwardseveralcountermeasuresfromconceptiveandinstitutionallevelbyle
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