大學(xué)生“村官”計(jì)劃效果轉(zhuǎn)換研究——以湖北省潛江市為例.pdf

1、中央組織部等有關(guān)部門決定，從2008年開(kāi)始，用5年時(shí)間選派10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，是黨中央、國(guó)務(wù)院從加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才的戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重要決策。
　　 在政府的大力推動(dòng)下，大學(xué)生“村官”已逐漸進(jìn)入大眾視野，成為了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中一道奪目的風(fēng)景，并引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。大學(xué)生“村官”計(jì)劃作為一個(gè)新的時(shí)代產(chǎn)物，各

2、地在具體推行過(guò)程中既初顯了成效又產(chǎn)生了一些意外結(jié)果，即實(shí)踐效果偏離預(yù)期目標(biāo)的現(xiàn)象，這在一定程度上影響了該計(jì)劃整體效果的發(fā)揮。因此，有必要從新的視角理性分析實(shí)際效果與預(yù)期效果發(fā)生轉(zhuǎn)換的原因和過(guò)程，并在此基礎(chǔ)上探索相應(yīng)的對(duì)策來(lái)防止效果轉(zhuǎn)換的累積效應(yīng)對(duì)整個(gè)計(jì)劃的影響。這對(duì)公共部門在制定和實(shí)施公共政策過(guò)程中避免政策自身的缺陷和政策操作程序中的不完善等所導(dǎo)致的效果轉(zhuǎn)換也有著參考意義。
　　 選題以湖北省潛江市為調(diào)研基地，采用分層抽樣的方法