大學(xué)生村官法律素質(zhì)培養(yǎng)研究——以河北省保定市為例.pdf

1、國(guó)家實(shí)施大學(xué)生村官政策，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，十六屆五中全會(huì)并進(jìn)一步對(duì)新農(nóng)村建設(shè)提出了新的要求:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。這就為大學(xué)生村官加入新農(nóng)村建設(shè)找到了很好的對(duì)接點(diǎn)，大學(xué)生村官的加入為新農(nóng)村建設(shè)注入了新鮮的血液，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，所以大學(xué)生村官法律素質(zhì)的高低關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)是否能穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)的戰(zhàn)略方針能否在農(nóng)村落實(shí)，關(guān)系到是否能實(shí)現(xiàn)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)。

2、
　　目前國(guó)內(nèi)學(xué)者研究的選題方向主要是大學(xué)生村官的綜合性和政策性的研究，并取得了一定的研究成果。本研究的創(chuàng)新之處在于首次以大學(xué)生村官法律素質(zhì)培養(yǎng)為研究主題，從大學(xué)生村官政策的落實(shí)和壯大新農(nóng)村法治建設(shè)的隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn)，并通過(guò)分析大學(xué)生村官的法律素質(zhì)現(xiàn)狀，分析產(chǎn)生的原因，并提出解決的方法，選題和內(nèi)容都具有前沿性，視角新穎。拓寬了有關(guān)大學(xué)生村官的研究領(lǐng)域，為提高大學(xué)生村官法律素質(zhì)和促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供咨詢(xún)和借鑒。
　　為了能更好的了解

3、大學(xué)生村官的法律素質(zhì)現(xiàn)狀，筆者主要針對(duì)河北省保定市轄區(qū)的大學(xué)生村官展開(kāi)了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)該地區(qū)的大學(xué)生村官的法律素狀況進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查。對(duì)大學(xué)生村官整體的法律素質(zhì)狀況進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官法律素質(zhì)存在著一定的問(wèn)題，法律知識(shí)相對(duì)匱乏、法律意識(shí)比較淡薄、法律能力相對(duì)不足等問(wèn)題。并對(duì)大學(xué)生村官法律素質(zhì)存在的問(wèn)題原因進(jìn)行了分析，影響大學(xué)生村官法律素質(zhì)培養(yǎng)的因素主要有五個(gè)方面:大學(xué)生村官自身因素的影響、家庭因素的影響、學(xué)校因素的影響、

4、基層法制環(huán)境的影響以及社會(huì)環(huán)境的影響。結(jié)合大學(xué)生村官和農(nóng)村的的實(shí)際情況，本文探索出加強(qiáng)大學(xué)生村官法律素質(zhì)培養(yǎng)的對(duì)策，即大學(xué)生村官自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法律能力;創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，家長(zhǎng)要提高相應(yīng)的素質(zhì);學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官職前教育，增加大學(xué)生村官職前實(shí)踐;地方政府要為大學(xué)生村官法律素質(zhì)的提高創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，加強(qiáng)基層普法教育工作，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的培訓(xùn);最后是社會(huì)要凈化法制環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。最終形成合力，提高大學(xué)生村