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1、Y1407632學(xué)校代碼：—102—00分類號(hào)：盟塹研究生學(xué)號(hào)：!Q23Q4QQ密級(jí)：五③東北括予葒大莩碩士學(xué)位論文“過程體裁法”在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用TheApplicationofProcessGenreWritingApproachinSeniorHighSchoolEnglishLanguageTeaching作者：李宏澤指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：徐笑梅副教授教育碩士學(xué)科教學(xué)(英語)教育碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定
2、委員會(huì)2008年10月AbstractWriting，aSoneofthefourlanguageskillsforcommunication，Canhelpstudentsmasterlanguageeffectivelyandimprovestudents’integrated1anguagelevelInrecentyears，moreandmoreteachershaverealizedtheimportantroleofwri
3、tinginEnglishlanguageteachingThetrendseemstOhavebeenreinforcedbythenewwritingobectivesinthenewlypromulgatedSeniorHighSchoolEnglishCurriculumCriterionandnewdemandofabilityinthenewcenturyHoweverasaconsequenceofourteachingp
4、racticeoftraditionalproductorientedapproach，writingremainsagreatdifficultyforbothteachersandstudentsThemajorconcernofthepresentthesisistOverifytheeffectivenessandfeasibilitybyapplyingProcessgenreWritingApproachtowritingt
5、eachinginChinese11ighschools礎(chǔ)SpapersystematicallyprobesintotheformationoftheProcess—genreWdringApproachanditsessence，mainfeaturesandthebaSicoperationalmodelaswellBasedonthesurveyandtheexperiment，thispaperprovesthepractic
6、alvalueoftheProcessgenreWritingApproachFirstlybydataanalysisthethesisdiscussesthecurrentsituationofEnglishwritingandpointsoutthenecessityofreformingthetraditionalwritingteachingmodelandthefeasibilityofProcessgenreWriting
7、ApproachintheorySecondlythethesisdiscussesandcomparesthethreeapproachesavailableinteachingwriting，andafterthatintroducesthedefinitionofProcessgenreWHtingApproach，exploresitsformationessenceandmainfeaturesThirdlythethesis
8、focusesOiltheexperimentonimprovingseniorhighschoolstudents’EnglishwritingbymearlsofProcess。genreWritingApproachAccordingtothedataoftheexperiment，it’sconcludedthatthestudentsarefavorabletothenewmethodandconsequentlyfeelmo
9、reconfidentintheirownwritingabilityandintheiruseofEnglishFinallywegivesomesuggestionsontheuseofProcessgenreWritingApproachtocreateanewmodelforwritingteachinginseniorhighschoolEnglishlanguageteachinginChinaKeywords：senior
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