對網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W生移動速度訓練手段指標評價模型的研究.pdf

1、速度素質(zhì)是網(wǎng)球運動員重要的身體素質(zhì)之一，它是網(wǎng)球運動員掌握運動技術，提高運動成績的基礎?？茖W合理的速度素質(zhì)訓練對網(wǎng)球運動員移動速度、動作速度方面的提高，對技戰(zhàn)術的發(fā)展有著重要的作用。
　　 網(wǎng)球?qū)I(yè)的學生在運動訓練過程中還存在著重技術訓練，輕素質(zhì)訓練的現(xiàn)象，并且在速度訓練中缺乏針對性、科學性。據(jù)統(tǒng)計訓練手段有1萬至一萬兩千種，訓練手段具有多樣性特點，如何抓住對訓練起到關鍵性作用的訓練手段，在訓練中這是至關重要的。網(wǎng)球?qū)I(yè)的學生在

2、運動訓練過程中主要是沒有抓住速度與其它素質(zhì)之間的搭配關系?；谶@樣的了解與認識，為了提高、加強對網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W生的速度素質(zhì)訓練，特別是移動素質(zhì)訓練手段與方法的研究具有重要的理論與實踐意義。
　　 本研究運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和實驗測試法等方法，對網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W生的移動速度素質(zhì)的訓練手段與方法進行了優(yōu)化研究。
　　 專家篩選出移動速度訓練手段的指標，運用這些指標對測試對象進行測試，以測試成績作為因變量，以n項指標作

3、為自變量進行回歸分析，再此基礎上建立網(wǎng)球移動速度素質(zhì)單項評價指標累進計分表、網(wǎng)球移動速度素質(zhì)綜合評價標準、網(wǎng)球移動速度素質(zhì)發(fā)展均衡度評價標準。并得出以下結論：
　　 1.本研究確定的3×10m折返跑、立定跳遠、1min跳繩、30米交叉步四個方面的測試指標能有效反映網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W生的移動速度水平，具有較好的可行性。
　　 2.網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W生移動速度的綜合評價標準與測試成績等級具有較高的相關性，從而驗證了移動速度訓練手段指標篩選的