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1、20世紀(jì)80年代以來(lái),高等教育質(zhì)量成為世界高等教育改革中的焦點(diǎn)問(wèn)題之一,建立質(zhì)量保障制度,實(shí)行質(zhì)量保障,成為當(dāng)今世界各國(guó)高等教育改革與發(fā)展的重要課題。 英國(guó)是建立高等教育保障制度較早的國(guó)家之一,其保障制度包括內(nèi)部質(zhì)量保障和外部質(zhì)量保障兩部分。英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障制度在實(shí)現(xiàn)由國(guó)家向公眾保證高等教育質(zhì)量的同時(shí),不斷推動(dòng)整個(gè)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與提高,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家層面的外部質(zhì)量審核與大學(xué)層面的內(nèi)部質(zhì)量控制的有機(jī)結(jié)合。 本文
2、的研究目的是通過(guò)對(duì)英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障制度的研究,分析英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障制度的特點(diǎn)及所存在的問(wèn)題,闡釋英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障制度中的政府、市場(chǎng)和大學(xué)之間的關(guān)系。 本論文主體由五章組成。 第一章英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障制度的歷史演進(jìn)概述了英國(guó)高等教育現(xiàn)狀,并分三個(gè)時(shí)期闡述了20世紀(jì)60年代以來(lái)英國(guó)高等教育外部保障制度的歷史變遷。 第二章英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)闡述英國(guó)高等教育質(zhì)量保障署(QAA)成立
3、的背景、職責(zé)、準(zhǔn)則以及目標(biāo)、初期的保障活動(dòng),并且對(duì)其他的外部質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)加以闡述。 第三章英國(guó)高等教育外部質(zhì)量保障實(shí)施途徑院校審查是英國(guó)高等外部質(zhì)量保障實(shí)施的主要途徑。2002年英國(guó)高等教育質(zhì)量保障署對(duì)高等教育外部質(zhì)量保障制度進(jìn)行了一個(gè)較大的改革,院校審查代替了以前的學(xué)科評(píng)估和院校層次的學(xué)術(shù)評(píng)估。本章主要以院校審查為中心,闡述了院校審查的目的、目標(biāo)以及實(shí)施過(guò)程等方面。 第四章英國(guó)高等教育外部質(zhì)量制度中的政府、市場(chǎng)和大學(xué)闡
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