土建類專業(yè)大學創(chuàng)業(yè)教育模式研究.pdf

1、學校代碼：幽分類號：盟研究生學號：!Q圣QQ壘QQ晝魚QQQ魚密級：玉⑧東北埽冠大孽碩士學位論文土建類專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)教育模式研究AmoderesearchonthebusinessestablishmenteducationoftheprofessionalcivilengineeringUniversitystudent作者：滿立勇指導教師：學科專業(yè)：研究方向：學位類型：韓俊江教授公共管理(咿A)創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)學位東北師范大學學位評定委

2、員會2011年5月摘要開展大學生創(chuàng)業(yè)教育是我國經(jīng)濟和高等教育發(fā)展的迫切要求，適宜、有效的創(chuàng)業(yè)教育模式是培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)能力、塑造大學生創(chuàng)業(yè)精神的方式和手段。通過對如何構建適合土建類專業(yè)學生特點的創(chuàng)業(yè)教育模式研究，能夠激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、促進大學生創(chuàng)業(yè)實踐，緩解當前嚴峻的就業(yè)形勢，推動我國的創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)進一步發(fā)展。本文綜合運用文獻、比較和實證等多種研究方法對構建土建類專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)教育模式進行了理論探索和實證研究。文章主要分為六個部分：首先

3、，對研究的背景和意義、內(nèi)容和方法以及創(chuàng)新點和不足進行了陳述；其次，在大量查閱文獻的基礎上，明確了幾個相關概念并介紹了國內(nèi)外研究進展情況；第三，從我國當前大學生創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)特點和存在的問題入手，闡述了我國開展創(chuàng)業(yè)教育的重要意義，對構建土建類專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)教育模式的必要性進行了分析；第四，總結了現(xiàn)階段國內(nèi)外幾種創(chuàng)業(yè)教育模式及實施策略，在列舉分析部分創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成功案例基礎上，對構建土建類專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)教育模式的可行性進行了分析；第五