2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、科學技術(shù)史是一門隨著近代科學的發(fā)展而產(chǎn)生的新興學科,在二十一世紀初走入中國高校的校門,成為一門專業(yè)的學科,培養(yǎng)一批科學史的專業(yè)人才。早在五四時期,科學家們就已引入部分的科學史的思想,并有意識的分析科學史的史料。《西洋科學史》即是在此時,由尤佳章引入國內(nèi),為當時變革的社會吹來一縷西方先進的改革思想的清風?!段餮罂茖W史》作為一本較早傳入中國的科學史典籍,在歷史地位上有一定研究價值,展現(xiàn)給讀者的是百年之前學者對科學史之所學、所知、所長、所感。

2、此書歷經(jīng)近百年的傳承,現(xiàn)存于世也不過寥寥數(shù)本,然而鮮有學者深入探究此書之精神所在,也是憾事一樁。
   本文先從介紹科學技術(shù)史的概念,發(fā)展歷程,研究意義初步知識來入手,首二章則對書籍的作者、作序者、文章結(jié)構(gòu)安排等做大致的概述,將此書的輪廓展示給讀者。其后在第三章挑選同時期的科學史書籍《科學史及其哲學、宗教的關(guān)系》中的經(jīng)典篇章,分別從寫作手法、結(jié)構(gòu)分析、典籍選取、思想性、方法論等幾個方面,將二本書進行橫向和縱向的對比,循跡二者間的

3、相同性與差異性,由此更深一步理解《西洋科學史》。尤為提出的是在兩書作者對于科學論證的主觀思想及其在與宗教關(guān)系上進行了對比,作為唯物主義的科學與唯心主義的宗教之間的關(guān)系上,兩書在內(nèi)容上所秉持的態(tài)度截然不同。在第四章藉由上述兩書的對比,進而分析及總結(jié)《西洋科學史》的優(yōu)缺點,并嘗試性的對書籍未得以廣泛傳播的原因作探討,總結(jié)出結(jié)論,并提出相應解決方法。一方面肯定了《西洋科學史》的歷史意義的同時,也提出了書籍中的不足之處,為當今21世紀的今天如何

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