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文檔簡介
1、中小學(xué)音樂教育是藝術(shù)教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。在音樂教育中,課程評(píng)價(jià)是非常重要的環(huán)節(jié),評(píng)價(jià)對(duì)推動(dòng)整個(gè)音樂教育的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。課程評(píng)價(jià)問題一直是教育改革的中心環(huán)節(jié),沒有正確的評(píng)價(jià),就無法推進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展;沒有正確的評(píng)價(jià),就無法反映出當(dāng)下教育事業(yè)的問題所在?!读x務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)的出臺(tái),使得中小學(xué)音樂課堂評(píng)價(jià)在觀念上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變?!读x務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)音樂課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素
2、質(zhì)教育的精神,著眼于評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)與改善的功能。通過科學(xué)的評(píng)價(jià),有利于學(xué)生了解自己的進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,促進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
面對(duì)當(dāng)今社會(huì)越來越重視素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,和《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)的出臺(tái),本人認(rèn)為研究中小學(xué)音樂教育中的課程評(píng)價(jià)問題,有重要意義。通過對(duì)相關(guān)概念的闡釋和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解和分析,本文從《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā),主要從中小學(xué)音樂課程評(píng)價(jià)的原則、內(nèi)容,中小學(xué)音樂課程評(píng)價(jià)的
3、方式方法著手進(jìn)行分析研究,列舉一些案例并且加以自己的一些分析。通過對(duì)九年制義務(wù)教育階段音樂教育中的課程評(píng)價(jià)問題做的一些研究和梳理后,認(rèn)識(shí)到當(dāng)下中小學(xué)音樂課程評(píng)價(jià)中還存在著很多的問題和不足,例如音樂教育觀念略顯陳舊、音樂教學(xué)機(jī)制不夠完善、音樂師資素質(zhì)參差不齊等問題。這些問題直接阻礙著中小學(xué)音樂教育事業(yè)的發(fā)展。最后提出一些本人自己的看法,例如更新音樂教育觀念、完善教育評(píng)價(jià)機(jī)制、提高音樂師資素質(zhì)等,可能對(duì)中小學(xué)音樂教育事業(yè)有一定的推動(dòng)作用。希
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