基于個(gè)性化教學(xué)的中學(xué)考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研究.pdf

1、現(xiàn)代教育更注重針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化的教育，強(qiáng)調(diào)因材施教。但是由于學(xué)生數(shù)量的巨大，教學(xué)資源的緊張，要真正在基礎(chǔ)教育階段實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，無(wú)論從時(shí)間還是空間上來(lái)看，都是很難實(shí)現(xiàn)的。
　　為了使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性化教育的機(jī)會(huì)、提高教師對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育效率和效果、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管作用和提高家校聯(lián)系的針對(duì)性，本文開(kāi)發(fā)了“基于個(gè)性化教學(xué)的中學(xué)考試系統(tǒng)”。本文在分析了國(guó)內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)和基于Web的在線(xiàn)考試系統(tǒng)的現(xiàn)

2、狀的基礎(chǔ)上，提出了一個(gè)采用B/S體系架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)方案。系統(tǒng)采用模塊化的設(shè)計(jì)思想，以ASP網(wǎng)頁(yè)編程為軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，以VBScript為主要程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，通過(guò)微軟公司開(kāi)發(fā)的ADO組件完成與Access數(shù)據(jù)庫(kù)的交互，實(shí)現(xiàn)了試題庫(kù)管理、學(xué)生管理、家長(zhǎng)管理、試卷管理、在線(xiàn)考試、反饋交流、家校聯(lián)系等功能。重點(diǎn)在需求分析的基礎(chǔ)上，著重設(shè)計(jì)了人性化的題庫(kù)管理模塊、家校交流模塊和基于個(gè)性化教學(xué)需要的手動(dòng)組卷模塊和問(wèn)題討論模塊。這些模塊的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，使教師可以

3、更直觀的查詢(xún)到學(xué)生對(duì)于題庫(kù)中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，為制定教學(xué)重點(diǎn)提供參考依據(jù)；也可以通過(guò)手動(dòng)組卷方式針對(duì)任意一個(gè)學(xué)生組織一份個(gè)性化的試卷或作業(yè)、查詢(xún)學(xué)生的任意一次考試的作答情況。使學(xué)生可以獨(dú)自完成屬于自己的個(gè)性化的試卷和作業(yè)，并允許就任何一個(gè)已經(jīng)完成的試題發(fā)起和任課老師一對(duì)一的交流，提高鞏固復(fù)習(xí)的效率。使家長(zhǎng)可以通過(guò)家校交流模塊實(shí)現(xiàn)和任課老師的單獨(dú)交流，及時(shí)查閱子女的歷次考試和作業(yè)情況，為家長(zhǎng)的監(jiān)管提供依據(jù)。
　　現(xiàn)階段本系統(tǒng)已