教育公平視野下臨沂市普通高中體操教學現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、體操是中學體育教學中重要的內(nèi)容之一，是學校體育中明確規(guī)定的教學內(nèi)容。體操具有強身健體、塑造體形的特點，所以對中學生的生長發(fā)育有著積極的作用。中學階段是學生生長發(fā)育的重要時期，無論在體型上還是心理上都趨于成熟，體操運動對中學生的身心發(fā)展都大有裨益。體操具有塑造體形和健身的特點，這可以使中學生在健身的同時使體型更加的完美;體操還具有一定的難度，在訓練的過程中可以增加學生的心理負荷，使之形成堅強的意志品質(zhì)和不怕艱難的精神;體操還具有普遍性和實

2、用性的特點，可以因地制宜地選擇合適自己的訓練內(nèi)容，有些動作如前滾翻等還可以起到自我保護的作用，體操教學中廣泛地運用保護與幫助，這一點可以使學生之間相互幫助，養(yǎng)成團結(jié)合作的意識。這些特點在中學生成長發(fā)育中有著不可代替的作用，所以中學體操教學的優(yōu)劣在一定程度上關系到中學生的身心成長。但隨著時間的推移，體操教學越來越不受到重視，不僅課時越來越少，實際執(zhí)行情況也不容樂觀，這使得體操教學效率低下不能達到教學大綱的要求，對中學生的成長發(fā)展很不利。本

3、文從教育公平的視角出發(fā)，以臨沂市普通高中體操教學為例進行調(diào)查研究，不僅對當前高中的體操教學現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，也從教育公平的角度對學校之間的差距進行研究，深入探討高中體操教學的優(yōu)劣和教學中出現(xiàn)的教育不公平的現(xiàn)象，主要結(jié)論如下:
　　1、臨沂市普通高中體操教學開展現(xiàn)狀不理想，教學內(nèi)容單一并且過于簡單，大多數(shù)的學校沒有按照教學大綱進行上課，62.5％的學校只是教授大綱中的部分內(nèi)容，8.3％的學校沒有教授大綱中規(guī)定的內(nèi)容。
　　2、

4、臨沂市普通高中體操教學模式比較單一，隨著教學的需要，個別學校已經(jīng)嘗試探索新的教學模式，但目前還沒有有效地模式。學生對體操課的興趣不高，原因主要是沒有用有效地教學模式和感興趣的動作來激發(fā)學生的興趣。
　　3、臨沂市普通高中體操教學方法與手段主要是傳統(tǒng)的教學方法與手段，只有少數(shù)學校能夠運用現(xiàn)代科技手段來教學，從教學效果來看，高科技手段等多媒體教學效果較好。
　　4、臨沂市普通高中體育教師情況:體育教師學歷相對較高，以本科為主，年

5、齡方面，30至45歲的教師占全體體育教師的78.7％，年齡較為年輕化;教師職稱普遍較低，體操專業(yè)教師人數(shù)偏低，不能滿足中學體操教學的需要;對體操教學及其教學大綱的了解上，大多數(shù)體育教師不能明確體操教學的要求。
　　5、臨沂市普通高中學生對體操了解情況:大多數(shù)學生喜歡體育課，對體操的作用大多數(shù)學生不明確，學生最喜歡的運動是籃球、乒乓球等一些球類運動。
　　6、臨沂市普通高中體操教學現(xiàn)狀不容樂觀，器械設施不健全，存在一定的安全隱