G中學人力資源管理問題診斷與改進對策研究.pdf

1、隨著我國事業(yè)單位的改革的推進，現有事業(yè)單位傳統(tǒng)人事管理模式的種種弊端開始浮現。本文研究的主要目的就是針對當前我國事業(yè)單位中高中教育階段人力資源管理研究的不足這一現狀，結合教師這一職業(yè)的特點，試圖改善學?，F有的人力資源管理體系，期望可以通過運用現代人力資源管理手段來提高工作效率、吸引優(yōu)秀人才的目的，從而促進組織更快更好的發(fā)展。
　　 本文結合公共部門人力資源管理特點以及事業(yè)單位人事制度改革的指導思想，通過運用現代人力資源管理理論，

2、建立了調查的指標體系，按照指標體系的具體要求進行了G高中有關資料和數據的收集、加工，并運用圖表等多種方式進行詳細描述;采用調查問卷的方式，了解職工對工作的滿意度。通過對調查結果的統(tǒng)計分析，對G高中人力資源管理的理念、管理方式、實踐中存在的問題進行診斷分析，發(fā)現該校缺乏人力資源規(guī)劃、招聘模式單一、培訓流于形式缺乏評估機制、激勵手段匱乏以及考核體系過于籠統(tǒng)等問題。針對G高中人力資源管理方面存在的問題，為該校今后人力資源管理體系的構建和改進提