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文檔簡介
1、人類社會已進入了信息時代,口語交際能力是現(xiàn)代社會對人才提出的基本要求。高中口語交際教學是語文新課程標準中的一個重要組成部分,對學生的學習和個人發(fā)展具有重要意義。有效的口語交際能力提升路徑和恰當?shù)脑u價方式可以促進學生口語交際能力的持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學生的學習能力,進而影響學生自我發(fā)展。
如何提高高中生的口語交際能力已成為近幾年專家、教師談論的較多的話題,但高考壓力、課時緊張、教師重視程度不夠等多種原因導致口語交際的理論無法落實在高中
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