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文檔簡介
1、人類社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代，口語交際能力是現(xiàn)代社會(huì)對人才提出的基本要求。高中口語交際教學(xué)是語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)重要組成部分，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展具有重要意義。有效的口語交際能力提升路徑和恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)方式可以促進(jìn)學(xué)生口語交際能力的持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而影響學(xué)生自我發(fā)展。
如何提高高中生的口語交際能力已成為近幾年專家、教師談?wù)摰妮^多的話題,但高考壓力、課時(shí)緊張、教師重視程度不夠等多種原因?qū)е驴谡Z交際的理論無法落實(shí)在高中
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