二語(yǔ)隱喻理解中本體與喻體的抑制機(jī)制研究.pdf

1、眾多學(xué)者一直熱衷于隱喻的研究。在早期，隱喻被認(rèn)為是一種修辭手法。之后，在認(rèn)知學(xué)領(lǐng)域，Lakoff和Johnson提出了概念隱喻的理論，該理論認(rèn)為隱喻是一個(gè)思維手段和認(rèn)知工具。概念隱喻理論提出隱喻的本質(zhì)是系統(tǒng)概念性的，它可以作為認(rèn)知工具幫助閱讀者理解抽象的事物。雖然隱喻已經(jīng)被研究了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是隱喻的理解過(guò)程仍然不能被準(zhǔn)確定義。目前為止，隱喻的理解過(guò)程主要有三個(gè)理論來(lái)解釋?zhuān)簩?duì)比理論、品質(zhì)歸類(lèi)理論和結(jié)構(gòu)映射理論。國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者設(shè)計(jì)了相關(guān)

2、實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)三個(gè)隱喻理解理論的正確性，其中許多實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)隱喻理解中存在抑制機(jī)制，從而為三個(gè)隱喻理解理論的正確性提供了依據(jù)。雙語(yǔ)者二語(yǔ)隱喻的相關(guān)研究已被學(xué)者關(guān)注，但對(duì)于二語(yǔ)隱喻的理解過(guò)程同樣有很多爭(zhēng)議，通過(guò)抑制機(jī)制研究來(lái)探究二語(yǔ)隱喻理解過(guò)程的研究并不多見(jiàn)。
　　本文不僅探究了二語(yǔ)隱喻理解中的抑制機(jī)制，還分別探究了本體和喻體的抑制機(jī)制作用的區(qū)別。三個(gè)隱喻理解理論中本體和喻體的啟動(dòng)作用均不同：對(duì)比理論預(yù)測(cè)本體的啟動(dòng)作用大于喻體，品質(zhì)歸類(lèi)理論

3、預(yù)測(cè)喻體的啟動(dòng)作用大于本體，結(jié)構(gòu)映射理論預(yù)測(cè)本體與喻體的啟動(dòng)作用相同。本文通過(guò)探究二語(yǔ)隱喻理解中本體及喻體的抑制機(jī)制作用是否相同，從而證明二語(yǔ)隱喻理解中本體和喻體的啟動(dòng)作用是否一致。本文旨在探究三個(gè)隱喻理解理論中哪個(gè)更能解釋二語(yǔ)的隱喻理解過(guò)程，以期為二語(yǔ)學(xué)習(xí)提供幫助和參考。
　　綜合前人研究，本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在Gernsbacher的實(shí)驗(yàn)范式上進(jìn)行了四點(diǎn)改進(jìn)。首先，本實(shí)驗(yàn)采用100ms作為時(shí)間間隔，而非Gernsbacher實(shí)驗(yàn)中的45

4、0ms時(shí)間間隔。第二，本實(shí)驗(yàn)采用了獨(dú)立線索技術(shù)，改變了目標(biāo)句中的主語(yǔ)。第三，本實(shí)驗(yàn)的基線句采用了中性句，而非Gernsbacher實(shí)驗(yàn)中的字面意義句。最后，本實(shí)驗(yàn)同時(shí)探究了本體和喻體的抑制機(jī)制，而非只探究喻體的抑制機(jī)制。本實(shí)驗(yàn)研究采用行為實(shí)驗(yàn)方法，采用啟動(dòng)范式，將以漢語(yǔ)為母語(yǔ)、英語(yǔ)為二語(yǔ)的并列雙語(yǔ)者作為被試。在實(shí)驗(yàn)中，被試先看到啟動(dòng)句，判斷啟動(dòng)句是否能被理解，判斷后間隔100ms，隱喻相關(guān)的目標(biāo)句出現(xiàn)，被試同樣判斷是否理解該目標(biāo)句，通過(guò)

5、探測(cè)被試對(duì)目標(biāo)句的反應(yīng)時(shí)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?shí)驗(yàn)通過(guò)E-prime軟件進(jìn)行呈現(xiàn)，并通過(guò)E-prime收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用Excel和SPSS進(jìn)行分析。
　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，被試對(duì)以隱喻句為啟動(dòng)句的隱喻相關(guān)特征的反應(yīng)時(shí)快于以中性句為啟動(dòng)句的控制條件反應(yīng)時(shí)，被試對(duì)以隱喻句為啟動(dòng)句的隱喻不相關(guān)特征的反應(yīng)時(shí)慢于以中性句為啟動(dòng)句的控制條件反應(yīng)時(shí)。并且抑制機(jī)制對(duì)隱喻相關(guān)特征與隱喻不相關(guān)特征的促進(jìn)和抑制效果無(wú)明顯差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明二語(yǔ)隱喻理解過(guò)程中的確