增強少先隊員光榮感和組織歸屬感研究

1、增強少先隊員光榮感和組織歸屬感研究摘 要光榮感和組織歸屬感是少先隊組織建設的靈魂。 隨著社會的逐漸進步，少先隊員的光榮感與組織歸屬感也發(fā)生了巨大變化。文章首先明確了光榮感與組織歸屬感的基本內(nèi)涵， 繼而指出少先隊員光榮感與歸屬感的現(xiàn)狀， 并對此現(xiàn)象進行深入分析， 最后從多個方面提出針對性的強化措施。關鍵字：光榮感、歸屬感、強化措施一、 少先隊員光榮感和組織歸屬感的概念（一） 少先隊員光榮感的內(nèi)涵1.光榮感的含義所謂光榮感， 就是因自己或者

2、與自己有關的集體與個人具有優(yōu)良品質(zhì)或取得偉大成就而感到光榮的心理， 指一定社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎， 是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。2.少先隊員光榮感的含義在“全童入隊”的大環(huán)境之下，不言而喻，少先隊員光榮感是指少先隊員對少先隊這一組織的熱忱與認同， 為能成為充滿神圣的少先隊的一份子而無比自豪與榮耀。（二） 少先隊員組織歸屬感的內(nèi)涵1.歸屬感的含義所謂歸屬感， 指個人自己感覺被別人或被團體認

3、可與接納時崇尚和諧， 建設責任社會的當今時代， 紅領巾能給予新時代的少先隊員的光榮感，隨著時間逐漸淡化，因此，培養(yǎng)少先隊員的光榮感和歸屬感則顯得尤為重要，這不僅是今天素質(zhì)教育的需要，更是我們民族生存，國家發(fā)展，社會和諧的需要，是我國社會轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求。（二） 增強少先隊員光榮感和組織歸屬感的迫切性今天的少先隊員，他們出生在祖國改革的新時期，成長在多元文化相互沖突、 相互融合的二十一世紀， 其中有很多都是獨生子女， 這種復雜的

4、成長環(huán)境， 使得他們?nèi)狈娏业募w光榮感與歸屬感， 甚至于有些少先隊員根本不具備光榮感的心理， 不懂得自己是集體中的一份子， 當遇到問題或困難時， 只看到自己眼前的利益，推卸責任，毫無團隊精神。在少先隊隊伍中還有很多缺乏光榮感的現(xiàn)象，如：很多學生都不愿意佩戴紅領巾，他們把佩戴紅領巾當作是“麻煩” ；有的孩子的紅領巾臟兮兮的； 有的孩子的紅領巾嚴重破損。 而對于這些， 他們毫不在意， 可想而知， 現(xiàn)在的少先隊員真的缺乏光榮感。因此， 加強