八年級生物上冊第六單元測試題

1、八年級生物上冊第六單元測試題 八年級生物上冊第六單元測試題一、 一、選擇題（每題 選擇題（每題 2 分。共 分。共 40 分)1．將生物進行分類單位的意義是（ ．將生物進行分類單位的意義是（ ）A．便于查找 ．便于查找 B．揭示生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物進化有幫助 ．揭示生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物進化有幫助C．知道生物的生活環(huán)境及運動方式 ．知道生物的生活環(huán)境及運動方式 D．認(rèn)識

2、有益動物，消滅有害動物 ．認(rèn)識有益動物，消滅有害動物2．自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類單位中，物種間親緣關(guān)系最近的是（ ．自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類單位中，物種間親緣關(guān)系最近的是（ ）A．門 ．門 B．科 ．科 C．種 ．種 D．屬 ．屬3.把下列動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列起來應(yīng)是 把下列動物按照由簡單到

3、復(fù)雜的順序排列起來應(yīng)是（ ）①鳥類 ①鳥類 ②爬行類 ②爬行類 ③兩棲類 ③兩棲類 ④魚類 ④魚類 A. A.①②③④ ①②③④ B. B.④③②① ④③②① C. C.①②④③ ①②④③ D. D.④③①② ④③①②4. 4.把真菌分為酵母菌和霉菌的主要依據(jù)是 把真菌分為酵母菌和霉菌的主要依據(jù)是 （ ）A. A.生活環(huán)境 生活環(huán)境 B. B.形態(tài)結(jié)構(gòu) 形態(tài)結(jié)構(gòu) C. C.內(nèi)部結(jié)構(gòu) 內(nèi)

4、部結(jié)構(gòu) D. D.生理功能 生理功能5. 5.下列有關(guān)分類單位的敘述中正確地是 下列有關(guān)分類單位的敘述中正確地是（ ）A. A.分類單位越高，所包含的生物種類越少 分類單位越高，所包含的生物種類越少 B. B.分類單位越低，生物之間的共同特征越多 分類單位越低，生物之間的共同特征越多C. C.同一分類單位中，生物之間的特征完全相同 同一分類單位中，生物之間的特征完全相同 D. D.分類單位越低，生物之間的親緣關(guān)系越

5、遠 分類單位越低，生物之間的親緣關(guān)系越遠6. 6.下列是月季在分類學(xué)上的一些等級名詞，由大到小排列正確地是： 下列是月季在分類學(xué)上的一些等級名詞，由大到小排列正確地是：①種子植物門 ①種子植物門 ②薔薇目 ②薔薇目 ③雙子葉植物綱 ③雙子葉植物綱 ④植物界 ④植物界 ⑤薔薇科 ⑤薔薇科 ⑥薔薇屬 ⑥薔薇屬A. A.①②③④⑤⑥ ①②③④⑤⑥ B. B.④①③②⑤⑥ ④①③②⑤⑥ C. C.④③①②⑤⑥ ④③①②⑤⑥

6、 D. D.⑥⑤②③①④ ⑥⑤②③①④7. 7.右圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（ 右圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（ ）A．圖中最大的分類單位是屬于 ．圖中最大的分類單位是屬于 B．狼和犬的相似程度最小 ．狼和犬的相似程度最小C．貓和虎同屬于貓科 ．貓和虎同屬于貓科 D．虎和犬沒有任何親緣關(guān)系 ．虎和犬沒有任何親緣關(guān)系8. 8.小剛發(fā)現(xiàn)一株植物，它已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它屬于（

7、 小剛發(fā)現(xiàn)一株植物，它已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它屬于（ ）A．苔蘚植物 ．苔蘚植物 B．蕨類植物 ．蕨類植物 C．被子植物 ．被子植物 D．裸子植物 ．裸子植物9.生物多樣性中最基本的多樣性是： 生物多樣性中最基本的多樣性是：A. A.基因的多樣性 基因的多樣性 B. B.個體的多樣性 個體的多樣性 C. C.生物種類的多樣性 生物種類的多樣性 D. D.生態(tài)系

8、統(tǒng)的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性10.下列不屬于生物多樣性的是（ 下列不屬于生物多樣性的是（ ）A．生物種類的多樣性 ．生物種類的多樣性 B．生物基因的多樣性 ．生物基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性 ．生物數(shù)量的多樣性11.下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（ 下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（ ）A．生物多樣性僅指生物種類的多樣性 ．生物多樣性僅指

9、生物種類的多樣性 B．每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫 ．每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫C．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 ．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 D．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家 ．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家12. 12.雜交水稻之父袁隆平是利用下列哪項內(nèi)容培育出高產(chǎn)雜交水稻新產(chǎn)品的： 雜交水稻之父袁隆平是利用下列哪項內(nèi)容培育出高產(chǎn)雜交水稻新產(chǎn)品的：A. A.生物種類的多

10、樣性 生物種類的多樣性 B. B.生物基因的多樣性 生物基因的多樣性 C. C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. D.生物環(huán)境的多樣性 生物環(huán)境的多樣性13. 13.自然保護區(qū)的保護對象是（ 自然保護區(qū)的保護對象是（ ）A 珍惜動物 珍惜動物 B 瀕危動物 瀕危動物 C 自然生態(tài)系統(tǒng) 自然生態(tài)系統(tǒng) D 以上三項都是 以上三項都是14. 14.目前造成野生動植物瀕臨和滅絕的主要原因是： 目前造成野生

11、動植物瀕臨和滅絕的主要原因是：A. A.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 B. B.物種的退化 物種的退化C. C.人類對野生動植物資源的過度開發(fā)，對棲息地的污染和破壞 人類對野生動植物資源的過度開發(fā)，對棲息地的污染和破壞 D. D. 自然災(zāi)害 自然災(zāi)害15. 15.保護生物多樣性的最有效措施是 保護生物多樣性的最有效措施是( )A．遷地保護

12、．遷地保護 B．立法保護 ．立法保護 C．宣傳教育 ．宣傳教育 D．建立自然保護區(qū) ．建立自然保護區(qū)16. 16.建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法，以上保護生物多樣 建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法，以上保護生物多樣性措施分別屬于 性措施分別屬于( )A. A.就地保

13、護、遷地保護、法制管理 就地保護、遷地保護、法制管理 B. B.遷地保護、就地保護、法制管理 遷地保護、就地保護、法制管理C. C.自然保護、就地保護、法制管理 自然保護、就地保護、法制管理 D. D.就地保護、自然保護、法制建設(shè) 就地保護、自然保護、法制建設(shè)17. 17.為保護生物多樣性，國家建立了自然保護區(qū)，其意義是（ 為保護生物多樣性，國家建立了自然保護區(qū)，其意義是（ ）A．改善生物的棲息環(huán)境 ．改

14、善生物的棲息環(huán)境 B．保護生物多樣性的最有效的措施 ．保護生物多樣性的最有效的措施C．發(fā)展旅游業(yè) ．發(fā)展旅游業(yè) D．保護環(huán)境 ．保護環(huán)境18.被稱為活化石的植物是（ 被稱為活化石的植物是（ ）A．銀杉和銀杏 ．銀杉和銀杏 B．銀杉和珙桐 ．銀杉和珙桐 C．銀杏和珙桐 ．銀杏和珙桐 D．珙桐和鵝掌楸 ．珙桐和鵝掌楸19.下列哪一位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時代的

15、著作 下列哪一位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時代的著作—《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法 《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法 雙名法( )A 達爾文 達爾文 B 虎克 虎克 C 林奈 林奈 C 巴斯德 巴斯德20.在生物分類的七個等級中，生物的共同特征最多和最少的分別是 在生物分類的七個等級中，生物的共同特征最多和最少的分別是（ ） A．界和種 ．界和種

16、 B．門和綱 ．門和綱 C．種和科 ．種和科 D．種和界 ．種和界 二、非選擇題（共 二、非選擇題（共 60 分） 分）1. 根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，植物可以分為 根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，植物可以分為______、______、______和_______等四類，根據(jù)種子外面是否有果皮包被著，有種子的 等四類，根據(jù)種子外面是否有果皮包被著，有種子的植物可分為 植物可分為________

17、和_______兩類。根據(jù)植物的葉脈是平行脈還是網(wǎng)狀脈，可以分為 兩類。根據(jù)植物的葉脈是平行脈還是網(wǎng)狀脈，可以分為____________和_____________。2.下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題： 下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：（1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動物的有 ，屬于脊椎動物的

18、有 。（2）從生殖和發(fā)育類型看，與 ）從生殖和發(fā)育類型看，與 E 比較 比較 C 和 D 的共同特點是 的共同特點是 發(fā)育。 發(fā)育。（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看， ）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A 與 B 相比較， 相比較，A 植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有 植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有 ，葉內(nèi)沒 ，葉內(nèi)沒有 ，根為 ，根為 根。

19、 根。（4）從進化的角度看，通過 ）從進化的角度看，通過 A 與 B、D 與 E 的比較，可說明生物進化是從 的比較，可說明生物進化是從 到 的過程。 的過程。3.分類的等級越高等，所包含的生物種類就越 分類的等級越高等，所包含的生物種類就越 ，生物之間的相似程度就越 ，生物之間的相似程度就越 。4. 4.如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示。例如： 如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的

20、圖示。例如：A 類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的。 類動物是以卵生為分類依據(jù)進行分類的。（1）蟒蛇屬于五類脊椎動物中 ）蟒蛇屬于五類脊椎動物中_______ _______動物。 動物。（2）圖中 ）圖中 C 類動物是以 類動物是以_____ _____（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳” （選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳” ）為分類依據(jù)進行歸類。 ）為分類依據(jù)進行歸類。第一節(jié) 第一節(jié) 嘗試對生物進行分類 嘗試對生物進行分類1、

21、植物分類的主要依據(jù)：要仔細觀察植物的 、植物分類的主要依據(jù)：要仔細觀察植物的__________ ，發(fā)現(xiàn)它們的共同的或 ，發(fā)現(xiàn)它們的共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、 不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、 ______和種子 和種子往往作為分類的重要依據(jù)。 往往作為分類的重要依據(jù)。2、動物分類的主要依據(jù)：除了要比較 、動物分類的主要依據(jù)：除了要比較__________ ，往往還要比較動物的

22、，往往還要比較動物的 __________ 。3、根據(jù)植物是否能產(chǎn)生種子，可以將它們分為：能產(chǎn)生種子的植物為 、根據(jù)植物是否能產(chǎn)生種子，可以將它們分為：能產(chǎn)生種子的植物為______植 物，另外一類是 物，另外一類是_________植物，后者又包括 植物，后者又包括__________植物、 植物、 __________植物和 植物和__________植物；種子植物中，一類是有果皮包被的，產(chǎn)生這類種子的植物 植物；種子植物中，一類

23、是有果皮包被的，產(chǎn)生這類種子的植物 稱為 稱為__________植物，另一類是沒有果皮包被的，產(chǎn)生這類種子的植物是 物，另一類是沒有果皮包被的，產(chǎn)生這類種子的植物是_________植物。 植物。4、除植物和動物以外，還有 、除植物和動物以外，還有_________和__________等其他生物，在分類時都要根據(jù)它們的特征來進行。例如可以根據(jù)不同的真菌形 等其他生物，在分類時都要根據(jù)它們的特征來進行。例如可以根據(jù)不同的真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的

24、特征，將真菌分為 態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，將真菌分為__________、 __________等類群。 等類群。5、說出下列植物的類群名稱。 、說出下列植物的類群名稱。桃（ 桃（ ） 松（ 松（ ） 腎蕨（ 腎蕨（ ） 海帶（ 海帶（ ）葫蘆蘚（ 葫蘆蘚（ ） 青霉（ 青霉（

25、 ） 結(jié)核桿菌（ 結(jié)核桿菌（ ）6、說出下列動物的類群名稱。 、說出下列動物的類群名稱。鯊魚（ 鯊魚（ ） 章魚（ 章魚（ ） 美人魚（ 美人魚（ ） 娃娃魚（ 娃娃魚（ ）鮑魚（ 鮑魚（ ） 魷魚（ 魷魚（ ） 墨魚（ 墨魚（

26、 ） 甲魚（ 甲魚（ ）鱷魚（ 鱷魚（ ） 鯨魚（ 鯨魚（ ）二、從種到界 二、從種到界1.生物分類等級由大到小順序是 生物分類等級由大到小順序是: . 是最基本的分類單位 是最基本的分類單位2.瑞典植物學(xué)家 瑞典植物學(xué)家

27、 提出科學(xué)的生物命名法 提出科學(xué)的生物命名法------- ,第一部分是 第一部分是 ，第二部分是 ，第二部分是 ，種加詞后面還應(yīng) ，種加詞后面還應(yīng)有 ，有時命名者的姓名可以 ，有時命名者的姓名可以 。雙名法的 。雙名法的 部分均為 部分均為 ，并為 ，并為 字； 字；

28、 為正 為正體。 體。例如，銀杉的學(xué)名為 例如，銀杉的學(xué)名為 Cathaya argytophylla Chunet Kuang。(找出屬名 找出屬名,種加詞 種加詞,命名者的姓名 命名者的姓名,生物學(xué)名 生物學(xué)名)1、每個界被分為六個更小的等級，它們從大到小依次是 、每個界被分為六個更小的等級，它們從大到小依次是____、 ____、 ____、____、 ____、 ____。2、如植物中有若干個門，每個門的所有

29、植物都有一些 、如植物中有若干個門，每個門的所有植物都有一些__________特征。 特征。3、生物分類時研究生物的一種基本方法。生物分類只要是根據(jù)生物的 、生物分類時研究生物的一種基本方法。生物分類只要是根據(jù)生物的________（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能），把生物劃分為種和屬 （包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能），把生物劃分為種和屬等不同的 等不同的__________，并對每一類群的 ，并對每一類群的__________和_________

30、_等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群的 等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群的__________關(guān)系和 關(guān)系和__________關(guān)系。 關(guān)系。4、在同一個分類單位中的生物之間，都有這一定的相似的特征。分類單位越小它包含的物種之間的相同特征就越 、在同一個分類單位中的生物之間，都有這一定的相似的特征。分類單位越小它包含的物種之間的相同特征就越_____，包含的生物 ，包含的生物種類就越 種類就越_____。反之分類單位越大，它包含的

31、物種之間的相同特征就越 。反之分類單位越大，它包含的物種之間的相同特征就越_____，包含的生物種類就越 ，包含的生物種類就越_____。生物種類最少的單位是 。生物種類最少的單位是_____；生物種類最多的單位是 ；生物種類最多的單位是_____。第二章 第二章 認(rèn)識生物的多樣性。 認(rèn)識生物的多樣性。1、生物多樣性的內(nèi)涵：包括生物 、生物多樣性的內(nèi)涵：包括生物_ 、_ 和

32、_ 。2、我國植物資源十分豐富，其中 、我國植物資源十分豐富，其中________、_________和_________植物的種數(shù)僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第 植物的種數(shù)僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第 位。 位。3、我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“ 、我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“______________”。我國特有的裸子植物 ”。我國特有的裸子植物 、_

33、 和_ 。 .4、我國也是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物中的 、我國也是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物中的________、________和________動物的種數(shù)都位于世界前列。 動物的種數(shù)都位于世界前列。我國 我國 物種在世界上占的百分比最高， 物種在世界上占的百分比最高，

34、 物種在世界上占的百分比相對較低。 物種在世界上占的百分比相對較低。5、生物種類的多樣性實質(zhì)上是 、生物種類的多樣性實質(zhì)上是__________的多樣性。 的多樣性。6、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間是相互依存、 、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間是相互依存、________的。生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越 的。生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越______，抵抗外界干擾、保持自 ，抵抗外界干擾、保持自身__________

35、_的能力就越強。 的能力就越強。7、保護生物多樣性的根本措施是 、保護生物多樣性的根本措施是_____________________________________8、某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的 、某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的 ；當(dāng) ；當(dāng) 發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類的多樣性和 發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類的多樣性和 的多樣性的喪失。 的多

36、樣性的喪失。第三章 第三章 保護生物的多樣性 保護生物的多樣性1、我國生物多樣性面臨的威脅主要表現(xiàn)為：物種 、我國生物多樣性面臨的威脅主要表現(xiàn)為：物種_________速度加快。 速度加快。2、我國生物多樣性面臨威脅的主要原因：生物 、我國生物多樣性面臨威脅的主要原因：生物________的改變和破壞；人類對生物資源的 的改變和破壞；人類對生物資源的_______式的開發(fā)和利用；人類對環(huán)境造成 式的開發(fā)和利用；人類對環(huán)境造成的___

37、________；外來生物的入侵。大部分都是人為因素。 ；外來生物的入侵。大部分都是人為因素。3、保護生物多樣性的最為有效的措施：建立 、保護生物多樣性的最為有效的措施：建立____________。4、為了保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的 、為了保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的_________和 __________劃分出來，進行保護和管理，這就是 劃分出來，進行保護和管理，這就是________

38、_____。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性 。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性____________的措施。 的措施。5、除建立自然保護區(qū)外，人們還把某些瀕危物種 、除建立自然保護區(qū)外，人們還把某些瀕危物種_________，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁殖中心，進行特殊的保護和 ，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁殖中心，進行特殊的保護和管理；還建立瀕危物種的 管理；還建立瀕危物種的___________（植物的種子庫、動

39、物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。 （植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。6、為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《 、為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《_________________________》《 》《__________________________》和 》和《________________》等法律和文件 》等法律和文件7、將下列生物與它所具有的特征連接起來。 、將下列生物與它所具有的特征連接起來

40、。白鰭豚 白鰭豚 中生代動物的“活化石” 中生代動物的“活化石”揚子鱷 揚子鱷 我國特有的水生哺乳動物 我國特有的水生哺乳動物珙 桐 中國鴿子樹，植物界的“活化石” 中國鴿子樹，植物界的“活化石” 銀 杉 常綠針葉林

41、木，植物中的“活化石” 常綠針葉林木，植物中的“活化石”8、根據(jù)已學(xué)過的知識及查閱資料將下列自然保護區(qū)以其保護對象連接起來。 、根據(jù)已學(xué)過的知識及查閱資料將下列自然保護區(qū)以其保護對象連接起來。廣西花坪自然保護區(qū) 廣西花坪自然保護區(qū) 斑頭雁、棕頭鷗 斑頭雁、棕頭鷗西川臥龍、王朗和九寨溝自然保護區(qū) 西川臥龍、王朗和九寨溝自然保護區(qū)

42、 銀杉 銀杉長白山自然保護區(qū) 長白山自然保護區(qū) 溫帶森林生態(tài)系統(tǒng) 溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)青海湖鳥島自然保護區(qū) 青海湖鳥島自然保護區(qū) 丹頂鶴 丹頂鶴扎龍自然保護區(qū) 扎龍自然保護區(qū)

43、 大熊貓、金絲猴 大熊貓、金絲猴9、（ 、（5 分）閱讀以下材料回答問題： 分）閱讀以下材料回答問題：水葫蘆又名水浮蓮，是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲。在“老家”有 水葫蘆又名水浮蓮，是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲。在“老家”有 200 多種天敵（各種昆蟲）取食它。幾十年前，它 多種天敵（各種昆蟲）取食它。幾十年前，它被引入我國用于凈化污水兼做豬飼料。但是現(xiàn)在它

44、已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”。以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋 被引入我國用于凈化污水兼做豬飼料。但是現(xiàn)在它已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”。以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個湖面，使很多當(dāng)?shù)厮锝^跡。來自國外的其它一些生物例如非洲大蝸牛、微甘菊、福壽螺等也出現(xiàn)了類似的問題 了整個湖面，使很多當(dāng)?shù)厮锝^跡。來自國外的其它一些生物例如非洲大蝸牛、微甘菊、福壽螺等也出現(xiàn)了類似的問題（1）這種現(xiàn)象被稱為 ）這種現(xiàn)象

45、被稱為______________（2）水葫蘆在原產(chǎn)地并沒有大量繁殖，也沒有威脅到原產(chǎn)地的其它生物生存。你認(rèn)為原因是： ）水葫蘆在原產(chǎn)地并沒有大量繁殖，也沒有威脅到原產(chǎn)地的其它生物生存。你認(rèn)為原因是： ___________________________________。（3）據(jù)研究水葫蘆并沒有毒。你認(rèn)為水葫蘆導(dǎo)致滇池當(dāng)?shù)厮餃缃^的原因可能是 ）據(jù)研究水葫蘆并沒有毒。你認(rèn)為水葫蘆導(dǎo)致滇池當(dāng)?shù)厮餃缃^的原因可能是________

46、____________________________________________________________________________________________________________（4）請你提供一種治理滇池水葫蘆問題的方法： ）請你提供一種治理滇池水葫蘆問題的方法：_____________________________________________________________________