五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第8課 神奇的肥皂粉（8）-人教版

1、人教版美術(shù)第十冊(cè)《神奇的肥皂粉》 人教版美術(shù)第十冊(cè)《神奇的肥皂粉》課題 課題 神奇的肥皂粉 神奇的肥皂粉課標(biāo)分析 課標(biāo)分析《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情意和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。基于這些理念，我通過(guò)欣賞、交流、分析、體驗(yàn)、直觀演示、學(xué)生自主探究的方式分析出肥皂粉畫

2、的制作步驟及方法。采用“觀察欣賞——合作交流——分析總結(jié)——聯(lián)想創(chuàng)造”的教學(xué)策略。學(xué)生有效的理解把握肥皂粉畫的制作方法，更好的完成一幅優(yōu)秀的作品。教材分析 教材分析《 神奇的肥皂粉》這一課，是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)的第 8 課，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)感悟 體驗(yàn)肌理的美感，并通過(guò)實(shí)踐操作練習(xí)，掌握肥皂粉與水粉顏料相融合而產(chǎn)生特殊的色彩肌理效果，體會(huì)不同色彩技法能產(chǎn)生的不同的色彩感覺(jué)，感受獨(dú)特的

3、畫面效果。能夠運(yùn)用剪貼、拼貼的方法，對(duì)制作的肌理畫面進(jìn)行二次創(chuàng)作，創(chuàng)作出奇特的繪畫作品。讓學(xué)生在“玩”的過(guò)程中開(kāi)闊視野，提高審美能力，體會(huì)創(chuàng)作過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣和美感，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，感受美和表現(xiàn)美的能力?！渡衿娴姆试矸邸愤@一課，趣味性強(qiáng)，內(nèi)容符合五年級(jí)學(xué)生愛(ài)自主探究，愛(ài)動(dòng)手操作的心理特點(diǎn)。結(jié)合皂粉制作彩色底板技法的探究，使學(xué) 生開(kāi)闊繪畫視野，拓展想象的空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望。學(xué)情分析 學(xué)情分析《神奇的肥皂粉》這一課趣味性強(qiáng)，內(nèi)容符合

4、愛(ài)自主探究，愛(ài)動(dòng)手操作的五年級(jí)學(xué)生。五年級(jí)學(xué)生已具備了一定的色彩表現(xiàn)能力，而用皂粉制作色彩肌理對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的技法。結(jié)合皂粉制作彩色底板技法的探究，使學(xué)生開(kāi)闊繪畫視野，拓展想象的空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望很強(qiáng)。教學(xué)領(lǐng)域 教學(xué)領(lǐng)域 造型.表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的畫面效果。過(guò)程與方法：1、學(xué)生嘗試在未干的上色畫紙上撒上肥皂粉，體驗(yàn)運(yùn)用小技法所產(chǎn)生的特殊畫面效果。2、能根據(jù)制作好

5、的彩色底版所產(chǎn)生效果進(jìn)行取舍，設(shè)計(jì)制作一幅裝飾畫。情感態(tài)度與價(jià)值觀：神奇的畫面給學(xué)生以神秘和新鮮感，學(xué)生通過(guò)嘗試運(yùn)用小技法，體驗(yàn)小技法帶給畫面的美感，提高想象力與創(chuàng)造力，并自由大膽的表達(dá)自己的思想和情感。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 如何在未干的上色畫紙上撒肥皂粉，造成特殊的畫面效果。能根據(jù)自己制作的底板效果進(jìn)行剪裁和創(chuàng)意想像，設(shè)計(jì)制作一幅畫。難點(diǎn)：水分的把握、顏料的厚薄、撒皂粉的速度。 多張顏色不同的畫，請(qǐng)看：（范作）“你們現(xiàn)在想不想

6、來(lái)嘗試一下肥皂粉的神奇變化？ ” “下面給大家三分鐘的時(shí)間試著自己動(dòng)手制作一張作品，選擇你喜歡的色彩和配色方法，開(kāi)始制作”(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)“通 過(guò)剛才的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：A 展示水分太多時(shí)產(chǎn)生的效果。B 展示顏色太厚水分太少時(shí)產(chǎn)生的效果。總結(jié)：“看來(lái)水分的多少，色彩的厚薄直接影響著畫面效果。 ”C 撒皂粉時(shí)還要注意皂粉不要太多或太少速度要快?！巴ㄟ^(guò)剛才的分析，我們來(lái)看正確的方法是怎樣的”：（點(diǎn)擊課件總結(jié)技法）“我們初步掌握了皂粉撒點(diǎn)

7、 制作肌理畫面的方法。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)總結(jié)出來(lái)的注意要點(diǎn)，再嘗試制作一張。 ”2、 教師演示拼貼組合方法，激發(fā)制作欲望：“如何把制作好的彩色底板變成一幅有趣的美術(shù)作品呢？請(qǐng)同學(xué)們欣老師是怎樣做的：“a、在一片肥沃的土壤上（黑板上貼上黃色卡紙）.b、 （用綠色的皂粉畫翦出一顆大樹(shù)）長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，兩顆，三棵，慢慢的變成 了小樹(shù)林。C、太陽(yáng)公公高高掛在空中吧，照耀著他們成長(zhǎng)。云朵自由的飄來(lái)飄去。D、有一天，飛來(lái)三只小鳥，看到這一片茂密的樹(shù)林，感嘆

8、的說(shuō)：“多么茂盛的樹(shù)林，多么新鮮的空氣呀？我們?cè)谶@安家吧？好呀！就在這安家。從此這里就成了小鳥的家。 ”“想”嘗試制作。觀察后思考并說(shuō)出問(wèn)題出在哪？并說(shuō)出解決問(wèn)題的方法。再次制作一張。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]欣賞學(xué)習(xí)?！爸苯永弥谱骱玫牟噬装寮舫龌ㄆ康脑煨?。 ”“好看。 ”“先剪出造型，在組合拼貼。 ”對(duì)照作品說(shuō)出感受?！靶▲B的家”讓孩子自主學(xué)習(xí)自主發(fā)現(xiàn)其中的繪畫方法，通過(guò)嘗試制作，學(xué)生能從實(shí)踐體驗(yàn)中，分析肥皂粉畫制作時(shí)需要注意的問(wèn)題，提高學(xué)