五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案－unit 4 when is the art show-the sixth period 人教pep版

1、The The Sixth Sixth Period Period(B.Read (B.Read and and write write B .Let’s .Let’s check check B．Let’s Let’s wrap wrap it it up up C．Story Story time) time)課時(shí)目標(biāo)1.能讀懂“Read and write”部分的日記，并完成相應(yīng)的連線和寫(xiě)句子練習(xí)。2.能聽(tīng)、說(shuō)

2、、認(rèn)讀單詞“kitten” ，“diary” ， “still” ，“noise” ， “fur” ， “open”和“walk” 。 3.能聽(tīng)懂“Let's check”部分的錄音，并根據(jù)錄音內(nèi)容判斷句子正誤。4.完成“Let's wrap it up”部分的任務(wù)，歸納序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律。5.能讀懂“Story time”部分的故事。6.檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元主要內(nèi)容的掌握情況。7.復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的主要詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)

3、習(xí)意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能讀懂“Read and write”部分的日記，并完成相應(yīng)的連線和寫(xiě)句子練習(xí)。2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞“kitten” ， “diary” ， “still” ，“noise” ， “fur” ， “open”和“walk” 。 3.歸納序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律。難點(diǎn)：1.單詞“diary”的讀音。2.了解日記的格式。3.歸納序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機(jī)與教學(xué)錄音帶、轉(zhuǎn)盤(pán)。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課

4、前熱身(Warm－up)1.課堂口語(yǔ)練習(xí)。2.請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演“B.Let's talk”部分的對(duì)話，(5)Write sentences.三、新課呈現(xiàn)(Presentation) (續(xù))①出示示例：Their eyes are open on April 26th. ②學(xué)生自主閱讀日記，依照示例寫(xiě)句子并在小組內(nèi)讀一讀。(6)學(xué)生仔細(xì)觀察日記，說(shuō)說(shuō)日記包含哪些要素，教師總結(jié)：日記主要包含寫(xiě)日記的日期、當(dāng)天發(fā)生的主要事件以及感

5、想或感受，還可以寫(xiě)上當(dāng)天的天氣。2.Let's check. (1)第一次播放教學(xué)錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容判斷句子正誤。(2)第二次播放教學(xué)錄音，師生一起核對(duì)答案。3.Let's wrap it up. (1)學(xué)生自主觀察并完成表格。(2)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用所給基數(shù)詞的適當(dāng)形式完成句子，師生一起核對(duì)答案。Answers：① ten ②second ③second ④three ⑤eight(3)學(xué)生思考并匯報(bào)基數(shù)詞和序數(shù)詞的

6、用法，教師小結(jié)：基數(shù)詞表示數(shù)量，序數(shù)詞表示順序。(4)師生一起觀察表格，小結(jié)序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律。(可以將規(guī)則編成口訣，便于學(xué)生記憶) 基變序有規(guī)律，詞尾要加 th；一、二、三特殊記，結(jié)尾字母 t、d、d；八去 t，九去e，ve 要用 f 替；幾十 y 結(jié)尾，把 y 改 i，th 前有個(gè) e；幾十幾，幾百幾十幾等，只將個(gè)位變。四、鞏固延伸(Consolidation& Story time. 1.用多媒體課件依次出示本部分的情境圖，